外部講師に来校していただき、えごまについて教えていただきました。説明を聞いた子供たちは、「えごまはどんな味なのかな」「えごまを育てることでSDGｓにつながるね」と話していました。

外国の文化や言葉を楽しみました。みんな笑顔いっぱいの楽しい外国語活動になりました。

　４年生になっての書写の学習では「林」を練習しています。今日の授業で「林」の清書をしました。自分の中でいいなと思ったものを黒板に貼り、友達の作品を見ました。子供たちは真剣に取り組んでいました。

晴天に恵まれ、１・２年生がグラウンドで玉入れの練習をしています。
ダンスをして曲が止まったら玉を投げるという形です。２年生が手本を見せながら、協力して練習をしています。たくさん入るといいですね。

グラウンドでは、３・４年生が運動会で披露する相撲体操の練習をしています。昨日の雨でややぬかるんでいるのですが、気にせず集中して頑張っている姿がとても素敵です。かけ声は例年のような大きな声ではできませんが、揃った動きをぜひご覧ください。

５日間の休み明け、子供たちは元気に登校してきました。
「お父さんと◯◯して楽しかったよ」「お母さんと一緒に◯◯つくったの」と話しかけてくれる子もいます。
教室では、６年生がさりげなく朝の準備の様子を見守っています。忘れずにできたかな。

本校の中庭にある藤棚に、紫のきれいな花が咲き始めています。藤の花言葉には「歓迎」「忠実」があり、それも藤の木がつる性であることや地面にどっしりと根を下ろす木であり、変わることがあまりないことからつけられているようです。
この藤棚には、蜂もよく到来するようになりました。子供たちには、安全に気を付けて通るよう指導しています。自然や生き物との共存のよき学習ともなっています。

各団の団長、応援団長が、全校児童へリモートで各団の目当て等を呼びかけました。その後、各クラスで運動会の目当てが話し合われていました。６年生の熱い思いが伝わったようです。　

分かりやすい日記の書き方について学習しました。みんなで分かりやすく書くためのポイントを話し合いました。休み明けに、ゴールデンウイークのできごとについて書いた日記を紹介し合う予定です。みんなに分かりやすい日記が書けるかな？先生たちも楽しみにしていますね。