今日の２限は算数のテストを行いました。家庭学習強化週間は先日で終了していますが、１学期はもう少し学習内容があります。残りは数えるほどとなりましたが、１学期最終日まで、意欲的に学び続けてほしいと思います。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さばの銀紙焼き、ごま和え、冬瓜のそぼろあん、バナナです。

　音楽科では、「リボンのおどり」の合奏の練習をしています。２つのグループに分かれ、自分たちで楽器を決め、練習をしています。
　なんといっても今週は、家庭学習強化週間だったため、毎日のように「学習のたしかめ」を行いました。どの時間も子供たちは集中して「学習のたしかめ」に臨んでしまいた。また、進んで自主学習に取り組んでくる人もいました。
　また、梅雨に入り、外で思い切り活動できる機会は少ないですが、全校運動の時間には、みんなでジンギスカンダンスに取り組んでいます。

　今日で、１学期のまとめの「学習のたしかめ」が終わりました。子供たちは、学習のたしかめに向けて、一生懸命学習に取り組みました。「先生、ここを教えてほしい」と質問してくる子供、自主学習に何ページも取り組む子供など、がんばる子供たちの姿をたくさん見ることができました。だから、テストの結果を知りたくて「先生、早く丸付けをしてほしい」と自信満々な子供たち。目標に向かってがんばれる子供たちをたくさん褒めたいです。

　今日は、グループに分かれて、地区の紹介する場所の担当を決めました。友達同士で教え合ったり相談したりする姿が見られます。「お休みの間に、もっと写真を撮ってきてもいいですか？」と意欲いっぱいの子供たちが多くいました。
　子供たちがつくる紹介ページが出来上がるのが、とても楽しみです。

　水曜日の図工は、作品鑑賞会をしました。まず、美術館での鑑賞のマナーをみんなで確認しました。「しずかに」「はしらない」「さわらない」を守って、みんな目と心で、友達の作品のすてきなところをたくさん見つけていました。
　また昨日は、おうちから持ってきた、包装紙やちらしをいろいろな形に破きました。次回は、形を組み合わせて「やぶいたかたちから　うまれたよ」の絵をつくっていきます。

　今週は、水のかさについて学習をしています。今日は、大きなかさをあらわすときにはリットルという単位があり、「１L=10ｄL」であることを実際に確認しました。「１ｄLが12個分」「１Lが１つと１ｄLが２個分」「１Lの容器に、１つは満タン、１つは２メモリまで」の３通りで容器に水を入れ、「どれも１２ｄL」「どれも１L２ｄL」と話していました。また、子供たちの算数ボックスの中に、１ｄLマスもあり、いろいろな１ｄLマスがあることにも、気付きました。
　給食の時間には、牛乳を見て「200ｍLって書いてある」「２ｄLってことだ」と嬉しそうに話す子供たち。学習したことをに日常生活で見つける楽しさをどんどん感じてほしいと思います。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、肉じゃが、鰆の塩焼き、はりはり和え、すいかです。

　国語では、みんなで「おおきな　かぶ」の音読劇をつくりました。一人一人が役を担当し、みんなでナレーション（地の文）を読みながら、担当のところは役になりきって演じました。教科書にないセリフ「抜けないな、こまったな〜」「そうだ！○○をよぼう！」などアドリブを入れながら、劇を楽しみました。

　音楽科の学習で行った「ラバーズコンチェルト」のミニコンサートを開きました。各グループの演奏と子供たちが進んで「やりたい」と言った全員での演奏を行いました。同じ曲を演奏しているのですが、グループごとのアレンジが違うのでいろいろな音色を楽しむことができました。全員合奏では、指揮を見て合わせるということを練習してきました。その成果が表れ、全員の心を一つに演奏できたように思います。子供たちは「緊張したあ」「途中、間違えてしまった」などと話していましたが、練習の成果を発揮することができ、また、たくさんの人がミニコンサートに来てくれ、大満足だったように思います。