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最新更新日:2024/09/06 |
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6年1組 心臓の音は聞こえるかな![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 脈泊を測ったり心臓の音を聞いてりしています。 人体について知れば知るほど、不思議なことがどんどん出てきます。 3年生 ホウセンカの植え替え:6月14日(月)![]() ![]() ![]() ![]() 慎重にそっと自分の鉢に植えていました。 きれいな花が咲くのを心待ちにしている子供たちです。 水やりもがんばるぞー! 3年生「アゲハチョウが・・・!!」:6月14日(月)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 順調にさなぎになり・・・ 日曜日1羽、今日1羽と美しい成虫になりました! 風にゆられつつ、ひらひらと羽を大きく羽ばたかせながら、空へ飛び立っていきました。 「バイバーイ!元気でなー」と嬉しそうな子供たちでした。 3年生「第1回学級会」
学級会を行いました。
自分の思いをみんなに伝えました。 自分と違う友達の意見を聞きながら、「なるほどなあ」と考え直す子。 納得しつつも「やっぱり・・・」と自分の強い思いを伝える子。 司会チームもがんばりました。 子供たちのこれからの成長が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生「巻き尺で測ったよ」:6月11日(金)
「ろう下、20mもあるぞ」
「思ったよりも長いよね」 「0を合わせてね」 「柱をはかってみようよ」 グループ毎に和気あいあい、巻き尺の達人を目指して活動しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年1組 校内研究授業
学級活動「すいみん見直し大作戦」の学習です。
養護教諭と学級担任によるティーム・ティーチングです。 養護教諭による睡眠の役割に関する専門的な話を、全員が真剣に聴いている姿が印象的でした。寝る前のテレビやゲーム、パソコン等の光が、よい睡眠を妨げることを知り、「ゲームの時間を見直そう」と切実に考えていました。 自分の体や健康のことを主体的に考え、よりよい生活習慣をつくってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年1組 校内研究授業
睡眠と成長や心の安定との関係を知り、改めて自分の生活を見直してめあてを決めていました。
2、3人グループで、お互いの考えを和やかに聴き合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校長先生の読み聞かせ : 6月14日(火)
朝の読書タイムに、校長先生が読み聞かせをしてくださいました。
国語科の「一つの花」に関連づけて「ひょうのハチ」を聞きました。 子供たちは「ハチは何も悪くないのに、殺されてしまうなんて」「人間と仲良く暮らしていたのに、かわいそう」と、今とはちがう時代背景に思いを馳せながら、考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「歴史の学習スタート!」:6月14日(月)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「歴史の学習スタート!」
埋蔵文化財センターの方にお越しいただいて、火起こし体験と遺跡からの出土品の観察をしました。
火起こし体験では、木の道具をリズムよく使ったり、息を吹きかけたりするのがとても大変でした。ようやく火が出ると、喜びの声が上がりました。 出土品観察では、「この道具は、どうやって使っていたのだろう」と、興味津々で観察していました。 これからの歴史の授業が楽しみになりましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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