最新更新日:2024/11/06
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

図工の様子(4年生)

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図工の様子(4年生)

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図工の様子(4年生)

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図工の様子(4年生)

 コロコロコロガーレを作っています!
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昼休み プレイルームで遊んだよ。(1年生)

 ハンカチ落としをしたり、ピアノを弾いたりして遊びました。

※ハンカチ落としでは、感染症予防として、ハンカチの代わりに未使用のホワイトボード消しを使いました。 
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音楽 リズム遊び(1年生)

 ♪「しろくまのジェンカ」に合わせて、リズム打ちをしました。
 リズムが複雑になっても、音楽に合わせて鳴らすことができました。
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書写の学習【1年生】

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 ひらがなを全部学習し終わったので、きれいに字を書く練習をしています。
 お手本の線からはみ出ないように、丁寧に書いています。 

プール内清掃2

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プール内清掃

 6年生がたわしやスポンジでプール内の汚れをこすっています。どんどんきれいになってきました。
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図画工作科の学習(4年生)

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 ビー玉ころがし・・・
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