最新更新日:2024/11/05
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

手や鉛筆を使って長さを測ったよ【1年生】

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 算数の学習で、手や鉛筆を使って物の長さを測りました。
「鉛筆の長さや、手の大きさが違うと比べるのが難しいな。」
「先生は手が大きいから3つ分だったけど、ぼくたちは5つ分の長さだったよ。」
と、すでに2年生で学習する長さの単位につながるひらめきをもっていました。

重要 【連絡】学校評価アンケートの実施(お願い)

 本日9日(金)、第1子のお子さんに「学校評価アンケートの実施について」をお渡ししました。
 9日(金)〜11日(日)までインターネットで学校評価アンケートを実施します。
 大変お忙しい中、申し訳ありませんが、お子さん1名につき1回、3名なら3回(学年や組は、お子さんに合わせてください)、回答をお願い致します。

 アンケートの集計結果は、2学期にお知らせするとともに、今後の教育活動の改善に生かしていきます。 

 アンケートの入力は、<swa:ContentLink type="blog" item="1091492">こちら</swa:ContentLink>からお願い致します。

重要 【連絡】クロムブックの持ち帰り(接続テスト1回目)

 本日9日(金)、クロムブック(1人1台端末)を持ち帰りました。
 配付のプリント「クロムブックのWi-Fiの接続方法」を参考に、接続してください。
 プリントの裏面に接続についてのアンケートが付いています。
 12日(月)に担任まで提出してください。

 クロムブックは、学校で充電してあります。
 普段、学習していることをご家庭で進められても結構です。

 クロムブックは、専用のケース(バッグ)に入れ、12日(月)に学校へ持たせてください。
 クロムブックは、水分に弱いため、必ずケース(バッグ)ごとランドセルに入れてきてください。

 本HPの右「学校からのお知らせ」に

 「クロムブックの使用について」

 「ご家庭で気をつけていただきたいこと」

を掲載しましたので、ご覧になってからご使用ください。

【連絡】富山市「こどもを見守る地域連携事業」 <再>

 7月1日(木)、全児童に「こどもを見守る地域連携事業」についての「説明書」と「参加同意書」を配付しました。

 この事業は、2学期の2週間程度の間、お子さんのランドセルに「位置情報を発信するセンサー」を入れておき、登下校の移動経路のデータを収集するものです。子供たちがどの道路を通っているか等が分かります。個人は特定されません。

 是非、事業への参加にご協力ください。同意書の提出締切は、7月12日(月)です。宜しくお願い致します。 

算数 ながさくらべ(1年生)

 教室の中にあるものの「ながさくらべ」をしました。
 机の縦や横の長さを、手を使って長さを比べました。
 その後、紙テープを使って、ドアやクロムブックを入れる棚、黒板の長さをはかりました。
 よっぽど楽しかったようで、昼休みにもはかっていました。
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9日(金) 今日の献立

・食パン(減)  ・牛乳  ・ツナとトマトのスパゲッティ
・オムレツ    ・海藻サラダ  ・ヨーグルト
 
※11時40分、検食終了。異常ありません。
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理科(3年生)

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バトンパス練習(3年生)

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リレー作戦タイム(3年生)

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リレー作戦タイム(3年生)

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