最新更新日:2024/12/25
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【生徒・教職員の合い言葉】 一人一人のよさが発揮される学校

物質の特性 その2  1−1理科

7月7日(水) 3限

 「アルミ缶は電流が流れたよ〜」
 「スチール缶も流れた!」
 実験結果を発表しながら、特性について共通点を考えています。
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物質の特性 その1   1−1理科

7月7日(水) 3限

 1−1の理科の授業風景です。
 いろいろな物質の特性について調べた結果をまとめています。
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今日の給食

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7月7日(水)

 今日の給食メニューは、
・ごはん ・牛乳
・肉じゃが ・すいか
・さわらの塩焼き ・はりはりあえ  です。
 スイカを食べると、夏を感じますね!甘くて美味しかったです。

力を合わせて  3−1体育

7月6日(火) 5限

 女子の笑顔が弾けています!
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力を合わせて  3−1体育

7月6日(火) 5限

 3−1の体育の授業風景です。
 今日もバレーボールの試合をしています。
 ボールを落とさないように、チーム全員で心を一つにカバー!
 これが、バレーボールの醍醐味ですね。
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栄養バランスを考えた食事  1−1家庭科

7月6日(火) 6限

 1−1の家庭科の授業風景です。
 献立カードを活用しながら、どんな朝食がいいか話し合っています。
 「洋食がいいな〜」
 「ピザトーストは、美味しいし栄養満点だね」
 など、自分のこととして考えています。
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製図を学ぶ  1−1技術

7月6日(火) 6限

 1−1の技術の授業風景です。
 製図について学んでいます。
 この学びを生かして、今後は木工作品を作ります。
 楽しみですね!
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作品に集中!  2−2美術

7月6日(火) 6限

 2−2の美術の授業風景です。
 生徒は作品と向き合い、イメージを膨らませながら制作に集中しています。教室は「し〜ん」と静まりかえっています。
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ICTを活用して  3−2英語

7月6日(火) 2限

 3−2の英語の授業風景です。
 デジタル教科書を活用して授業を進めています。多くの教員が積極的にICTを活用し、分かりやすい授業に努めています。
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メンデルの法則   3−1理科

7月6日(火) 2限

 3−1の理科の授業風景です。
 メンデルの法則について学習をしています。
 遺伝は不思議がいっぱいですね。
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