４月１４日（水）

　手洗いをしてから給食準備をしています。

　４月１４日（水）

　３年生の給食風景です。
　放送当番の生徒もいました。

　４月１４日（水）４限

　１・２年は、４限目合同で保健体育の授業を行いました。

　集団行動について学習しました。
　「気を付け」が一番上手な生徒がお手本を見せました。

　体育服のファスナーについても説明がありました。

　４月１４日（水）

　幼児の体の発達について学習しました。

　２歳児と遊ぶのにふさわしいボールはどれか考えました。
　会話できない子ども相手にどうすればよいかがポイントでした。

　４月１３日（水）

　３年生の保健体育は、スポーツテストの記録測定を行いました。

　記録が高い方がよいに越したことはないですが、それと同時に、２年生の時よりどれだけ記録が伸びたかも大切です。

　

　４月１４日（水）

　２年生の国語は、中教研テストを返却し、解説を行いました。

　テストは、どれだけ点数を取れたかも大切ですが、間違ったところ、分からなかったところを一つでも分かるようにして、自分自身を成長させることが大切です。

　しっかり見直しをしましょう！

　４月１４日（水）

　１年生の３限は、家庭科の授業でした。

　中学校に入学して初めての授業でした。
　家庭科として学習するのは、中学校に入って初めてです。
　「調理・裁縫・住居」等、専門的な学習をしていきます。

　

　４月１４日（水）

　３年生になって初めての道徳でした。

　はじめに「かけがえのない君　どう生きる」という詩について考えました。

　次に転校していった友人のために「昼休みスマホで写真を撮ろう」と提案してきた友人にどう答えるか？を考えました。
　全体で発表したり、グループで話し合ったりしました。