２年１組は美術の時間です。
　生徒がリンゴをテーマに紙粘土を使って、思い思いのデザインで造形をしています。リンゴそのままのものがあったり、人物にしてみたり、とても楽しく授業に取り組んでいました。

　２年ぶりに、全国学力・学習状況調査が行われます。生徒たちもいつもと違う調査で、朝から、ちょっと緊張気味でした。でも、３年生はこれから、こうした緊張した場面を多く経験することになります。気持ちをしっかりもって、のりきって行きましょう。どんなときでも平常心で、自分の今の力を出し切れるといいですね。

　脈々と先輩から受け継がれてきた、安全員会の朝の愛の傘運動。
　駐輪場から、生徒玄関までぬれないように安全員会の1年生2人が委員会で設置してある愛の傘を駐輪場まで運んでいます。
　借りた生徒も丁寧に傘を丸めて、返却BOXに返していました。
　あいにくの雨ですが、そんなときでも朝から気持ちがほっとする姿が見られました。

おはようございます。
昨夜は厚い雲に覆われて月食が見られず、残念でしたね。
今朝も曇り空。
今日は３年生で「全国学力・学習状況調査」があります。

３年生は、総合的な学習の時間に、前回の続きとして個人テーマに近づく調査や情報を収集するための項立て作りをしました。先生に自分の考えを見てもらい、クロムブックで早速調べ始めています。

　２限目の1組（写真上）と2組（写真下）の様子です。
　１組は英語で、「シンガポール旅行の予定を作ろう」という課題のもと、班ごとに話し合い、計画を立てていました。2組は理科で、「化学反応式を書けるようになろう、読めるようになろう」という課題のもと、生徒同士で試行錯誤し、化学反応式について考えていました。
　どちらのクラスも協力し合い、意欲的に授業に取り組んでいる姿が印象的でした。

３限目の様子です。
１組は理科。「無セキツイ動物」について興味深そうに学んでいました。
２組は技術。「木材組織の特徴」について意欲的に学んでいました。

おはようございます。
今日も穏やかな朝を迎えています。
少し雲が多いです。
今夜は皆既月食が見られるはずですが・・・

１組　保健体育「ハードル走」
　・・・説明を聞いています。
２組　数学「正負の数の乗法」
　・・・交換法則と結合法則を利用して計算する工夫を学びました。

どちらのクラスも一生懸命活動に取り組んでいました。

３年２組数学の授業の様子です。
「速算から数の性質について考えよう」という学習課題で、数に関する証明を学んでいました。