互いにHow are your?と今の状態を尋ね合っています。

　Ｉ’ｍ　ｆｉｎｅ！の朝日っ子が多い中、給食後にもかかわらずもうhungryな３年生もいましたよ。

　日本語で自分のことを言うときはいろんな言い方があるのに、英語で自分のことを言うときは「Ｉ」だけだと学びました。

　子供たちからは「英語って意外と簡単！」という声があがっていました。

　「富山市立学校　新型コロナウイルス感染症対策検討会議だより」のVOL.１０（５月１０日号）を配布文書に掲載しましたのでお知らせします。ご確認ください。
　
　各ご家庭には、本日、お子様を通じて配付します。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　親子煮
４　鰆の西京焼き
５　おひたし　です。

　親子煮は、何と何が親子かわかりますか。
そうです！鶏と卵ですね。

　魚辺に春と書いて、「鰆（さわら）」です。どんな魚か知っていますか。

　西京焼きは、音だけを聞くと、「最強焼き」といって強い焼き方かなと勘違いしている人もいるのでは？西京焼きとは、魚を白味噌に漬け込んで焼いたものです。
　京都の白味噌は「西京味噌」と呼ばれてます。
明治維新の後、都は江戸に移動しましたので、京都は西の都ということになりました。そして、「西京」と呼ばれるようになり、京都の白味噌も西京味噌という名前になりました。
　そして、魚を白味噌に漬ける味噌漬は「西京漬」となったのです。
　なるほど〜！興味をもった人は調べてみてくださいね。

　さわやかに晴れた青空の下、体育タイムを行いました。
　１年生もだんだん慣れて、リズミカルに走れるようになってきました。

　最後に、８秒間走をして、８秒でどこまで走ることができるかに挑戦しました。
５０メートルのラインを８秒以内にクリアしている朝日っ子がたくさんいましたよ。
金曜日の体育教室も楽しみですね。もっともっと速く走ることができるようになりそうですね。

　５・６年生は、週末課題として絵日記があります。
どの絵日記も、「ナイス」な過ごし方をした様子が手に取るように分かる書きぶりです。
書いてある内容を基に、互いに質問し合う場面も。

　「○○行ってきたの？」「○○ってどこにあるの？」、、、など、友達の質問によって次の絵日記の書きぶりが向上します。
そういうことを書き足すとより伝わるのか、、、と質問から学びます。

　いずれの日記からも、家族団らんの微笑ましい様子が伝わってきます。ご家庭のご協力を改めて感じます。いつもありがとうございます。

　１年生は、初めてクロームブックを使いました。
まずは、パソコン室へクロームブックを取りに行き、かばんに入れて教室に来るところから。

　初めてクロームブックを開けたとき、思わずうれしくて拍手をしていました。

　「春」をテーマにした短歌の学習です。
枕草子の「春」も学び、さらに１７日ふるさとウォークラリーの後、短歌を詠みます。
全て学びがつながっていきます。学んだことを生かす場もバッチリ！

　高学年らしさを出そうと、ちょっと難しい言葉も使えるようにとワクワクしています。

　４月に詠んだ春の句が教室前廊下に掲示してあります。さらにバージョンアップしそうですね。

　待ちに待った外国語活動の日です。
エミリー先生と外国語指導支援講師の先生、そして担任の先生と３人による豪華な授業です。

　聴いたり話したりすることに慣れ親しんでいます。今日は天気の表現を学んでいます。

　生活アンケートをクロームブックで入力しています。
クロームブックがとても身近なものになりつつあります。子供たちの使いこなす力は日々レベルアップしています。