最新更新日:2024/11/26 | |
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本日の授業(3年生)
9月1日(水)
3年生の授業の様子です。 英語では、基本文を応用して表現する活動に取り組みました。 理科では、校内学力調査の問題の振り返りを行い、間違えやすい点等を確認しました。 社会では、ワークシートを用いて学習の振り返りをしました。 本日の授業(2年生:その2)
9月1日(水)
本日行った2学年の学年集会の様子です。 学年生徒会から、9月の目標を発表しました。 時間を意識した行動を心がけ、周りへの気遣いや心遣いができることを目標としました。 また、進路についてのお話がありました。入試についてや、これから意識して取り組んでもらいたいことなどを、真剣に聞いていました。 本日の授業(2年生:その1)
9月1日(水)
2年生の授業の様子です。 国語では、夏休み明けテストの振り返りを行いました。 英語では、基本文をもとにした英作文に取り組みました。 体育では、ソフトボールを行いました。練習の成果をいかすために、ゲーム形式で試合をし、改善点を確認しながら取り組みました。 本日の授業(1年生)
9月1日(水)
1年生の授業の様子です。 美術では、ポスターカラーを使って彩色の学習をしました。 英語では、学習した文法事項を使って英作文を書く練習をしました。 国語では「大人になれなかった弟たちに」を読み、感想を書きました。 本日の授業(3年生)
8月31日(火)
3年生の授業の様子です。 理科では、校内学力調査の問題の振り返りを行いました。 道徳では、「早朝ドリブル」という教材文をもとに、節度をもって生活することの大切さについて学びました。 美術では、空間のデザインについて学びました。 本日の授業(2年生)
8月31日(火)
2年生の授業の様子です。 国語では、類義語・対義語について学習しました。 音楽では、合唱コンクールの自由曲について歌詞の意味などを確認し、練習しました。 本日の授業(1年生)
8月31日(火)
1年生の授業の様子です。 家庭科では、夏休みの課題であった「夏野菜を使った昼食メニュー」について発表しました。 理科では、4つの粉末の性質からどんな物質か考える課題に取り組みました。 技術では、インターネットの接続の仕組みついて学習しました。 生徒の新型コロナワクチン接種及びワクチン接種後の体調不良に関する出席等の取り扱いについて
8月31日(火)
お子さんが、医療機関等においてワクチン接種を受けられる場合やワクチン接種後、副反応が出て欠席される場合は、いずれも出席停止の取り扱いとなります。ワクチン接種を受けられる場合(早退・遅刻も含む)や副反応のため欠席される場合は保護者の方から学校にご連絡ください。 なお、接種後、学校へのワクチン接種済証の提示は必要ありません。 本日の授業(3年生:その2)
8月31日(火)
本日のテストの様子です。 3年生は、英語と数学に取り組みました。 本日の授業(3年生:その1)
8月31日(火)
本日のテストの様子です。 3年生は、英語と数学に取り組みました。 |
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