今週の５，６年生は国語では、物語文を読み主人公の心情の変化をとらえたり、作者の描く世界について想像したりしています。６年生の理科では、ボールを月に見立てて、月の見え方の変化について実験をしながら理解しています。友達と高め合いながら学ぶ姿がとてもすてきです。

２学期初めてのクラブ活動がありました。
今日は、クロムブックを用いて、絵しりとりをしました。３グループに分かれ、グループ内で順番を決めて絵を描き、それに続けて次の人が絵でしりとりをします。最後に各グループの絵しりとりを見合いました。力作の絵を見合いながら盛り上がった活動時間となりました。

　１学期から行っている「わくわく図書室スタンプラリー」では、スタンプがたまるとくじ引きができます。
　今日は、そのくじ引きで「読み聞かせ券」が当たった人へ読書の時間を利用して、読み聞かせ会を行いました。聞いている子供たちは、楽しい話に聞き入っていました。また、みんなに本に親しんでもらおうと、委員会活動に進んで取り組んでいる子供たちの姿もすてきでした。

　９月７日に体育で跳ぶ運動をしました。ロープやフラフープ、ミニハードルが使われたコースがあり、班ごとに思い思いのルートで跳ぶ動きに挑戦しました。

　１学期に引き続き、読書の時間に学校司書より読み聞かせをしていただきました。
　今日は、１年生の教室で「あなふさぎのジグモンタ」という絵本を音楽に乗せて読んでいただきました。
　ものを大切に使うことやものづくりの楽しさを伝える物語に１年生も興味をもって、真剣に聞き入っていました。

　生活科では、感染症予防のために自粛していたまち探検を２学期に実施することを目指し、校区の地図をみんなで確かめました。どこに自分の家があって、まわりにはどんなお店があるのかをマジックやお店シールを貼って調べてみると意外と知らないお店も多かったようです。今後は訪問したいお店について話し合い、調べ活動を進めていきます。

３・４年生は体育で走り幅跳びの練習をしています。
７歩のリズムに合わせた走り方や、着地姿勢が「ん」の字になっているかをお互いにクロムブックのカメラ機能で撮影し、チェックしながら何回も練習をしていました。

　２学期の生活科では、冬野菜の栽培に向けて調べ活動に入っています。今日は、冬野菜の育て方や旬、生育環境等についてクロムブックで調べました。植え付けは９月下旬を目標にし、準備に取り組んでいきます。

　２年生では、１学期の国語科で学習した「あったらいいなこんなもの」でそれぞれが発案した、実際にはないけれど存在したらうれしいもの・楽しいもの・便利なものについての発表をしました。
　食べられる文房具や無限にお菓子が出てくるスカート、壁に上ることができる靴等、夢にあふれるアイディアがたくさん出てきました。

　２学期始めの図工は、色鉛筆を使って色塗りをするところから始まりました。子供たちは、たくさんの色を重ねて水の色や建物の色を塗っている姿が見られました。