２３の活動の様子（左）２４の活動の様子（中）セミナー（右）

　学修実践部が作成したテスト対策プリントに取り組みました。
　セミナー学習（理科）と１学期を振り返る個人の記録も作成しました。

学修実践部のプリント（左）２１の活動の様子（中）２２の活動の様子（下）

今日の献立は、

　ごはん、牛乳、よごし、
　冬瓜の吉野煮、鶏肉のから揚げ　
　　　　　　　　　　　　　　　　　です。
　
　葛粉を用いて作られる煮物料理を
　吉野煮といいます。
　トロッとしているのが特徴です。
　おいしくいただきました。　

　第１学年の技術・家庭（技術分野）では、材料と加工の技術を用いたものづくり等の学習を通して、技術と生活や社会との関係を理解し、豊かな社会を築いていく力を育てています。
　１４Ｈの授業では、木材を加工する技術を学ぶために、生徒と教員の加工動作を比較して、のこぎりの使い方を追究しました。加工動作の録画、分析、意見の集約に生徒用の学習端末が活用されています。

12Hの5時間目は数学でした。
Xを使って数式を解いています。

上：　３３H　数学　「日常の中にある√について知ろう」
　　　　　　　　　　日常に潜んでいる黄金比や白銀比について調べています。


下：　３４H　英語　「疑問視＋不定詞の表現を使いこなそう」
　　　　　　　　　　教員の発声に続いて、元気よく英語を発声しています。

上：３１H　国語　「説得力のある構成を考えよう」
　　　　　　　　　スピーチの原稿を校正しています。


下：３２H　体育　「オリンピックを調べよう」
　　　　　　　　　クロームブックを使用し、オリンピックについて調べています。

今日の献立は、

　ごはん、牛乳、厚揚げのみそ炒め
　さわらの幽庵焼き、酢のもの、メロン
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。
　
　幽庵焼きとは、幽庵地（酒・みりん・醤油を
　同量の割合であわせたものに柚子やすだち、
　カボス等の輪切りを加えた漬けダレ）に
　漬け込んだ魚や鳥獣肉の焼き物です。

　第２学年の技術・家庭（技術分野）では、生物の生育環境と育成技術について学習し、生物を育成することを通して、命の大切さにも注目し、持続可能な社会を作ることの大切さについて学んでいます。
　今年の実習では、ミニトマトとミニニンジンの育成を行っています。
　３時間目の２２Ｈでは、間引きの作業をしました。生徒用の学習端末も作業をまとめるために活用しています。

　６月２１日放課後、大沢野地区防犯活動の一環で、

生徒会執行部の生徒たちと富山南警察署や地域の防犯組合の方とともに

カギかけキャンペーンのパンフレットを配付しました。

　快くパンフレットを受け取っていただいた地域の方々には、

生徒会執行部の活動のご理解、ご協力をいただき、ありがとうございました。