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最新更新日:2024/08/27 |
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4月30日(金)2年生 にこにこ大さくせんパート4
終わりの会では、去年一生懸命育てたアサガオの種をプレゼントしました。1年生がにこにこで教室に戻る姿を見て、「大作戦は大成功だ!」と大喜びでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(金)2年生 にこにこ大さくせんパート3
最初は緊張していた様子の2年生でしたが、回数を重ねるうちにどんどん自信をつけていくのがよくわかりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(金)2年生 にこにこ大さくせんパート2
特別教室にはクイズ担当の子供たちがいて、その教室にまつわる3択クイズを出しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(金):5年生 運動会の練習![]() ![]() ![]() ![]() 今年度の団体競技は、大きな玉をペアで運びます。 今日は、初めて実際に玉を運んでみました。 4月30日(金)2年生 にこにこ大さくせんパート1
1年生に学校の案内をする「にこにこ大さくせん」を行いました。はじめの会の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 国語辞典![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ようこそ 職員室へ! (2年生と1年生)![]() ![]() 「ここは、先生方のお部屋です」 と、元気な2年生の声が聞こえてきます。 今日は、2年生が、1年生に学校のことを紹介する日です。 前もって調べてきたことをもとに、どうやったら1年生に分かりやすく説明できるか考えてきました。 1年生は、とても興味深く聞いていました。 2年生の紹介の仕方も素敵でした。 今日学んだことを 言葉にしてみましょう。 3年生![]() ![]() ![]() ![]() 「時間」に関する学習は、目に見えないのでイメージしにくいところがあります。 心でイメージしながら、時間に関する計算を進めていました。 担任の言葉にも力が入ります。 子供たちも、一生懸命に考えていました。 そして、学習の最後には今日学んだことを言葉でまとめました。 積極的に手を挙げています。 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 折れ線グラフについて学習しています。 自分の考えをもって、積極的に手を挙げ、そして発言をしていました。 ものの燃え方 6年生![]() ![]() ![]() ![]() しばらくすると火(炎)は消えます。 その炎を燃やし続けるには、どうすればよいのでしょうか。 これからする実験について、予想を立てながら、楽しく和やかに学習を進めていました。 実験は、連休明けのようです。 |
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