最新更新日:2024/11/18
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

今日の給食

 5月14日(金)

 今日の献立は、次のとおりです。

 ○ごはん
 ○鰆の西京焼き
 ○親子煮
 ○おひたし
 ○牛乳          でした。

 メニューボードには、次のように書かれていました。
 「高野豆腐は、大豆タンパク質が身体づくりに役立ち、大豆イソフラボンとCaで骨粗鬆症予防、貧血、冷えの予防にもなります。」

 調理員さんが、給食メニューの効果も周知するようにメニューボードに書いてくれています。
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1年 給食風景

 5月14日(金)

 1年生の給食準備の様子です。
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1年 給食風景

 5月14日(金)

 1年生の給食風景です。
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2年 給食風景

 5月14日(金)

 2年生の給食風景です。
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3年 給食風景

 5月14日(金)

 3年生の給食準備の様子です。
 役割分担をしっかり行い、手際よく準備しています。
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3年 給食風景

 5月14日(金)
 
 3年生の給食時間の様子です。
 放送当番の生徒もいました。
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2年4限 理科

 5月14日(金)

 2年生の理科は「鉄と硫黄が結びつく変化について調べよう」という授業でした。

 鉄と硫黄を加熱して、その後どのような変化が起こったかを調べました。
 
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2年4限 理科

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3年4限 社会

 5月14日(金)

 3年生の社会は「第一次世界大戦後のアジアの独立運動」について学習しました。

 中間考査の範囲でもあるし、入試でも大切な部分です。
 しっかりと理解して、テストに備えましょう!
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1年4限 学活

 5月14日(金)

 1年生は、1学期中間考査に向けて「テスト勉強計画」を立案しました。

 中学校入学後初めての定期考査なので、最初に担任からガイダンスを受けて、その後各自で「テスト勉強計画」を立案しました
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