図画工作科の学習で描いている「ふしぎなたまご」の背景に水彩で色を付け始めました。
　絵の具を混ぜてどんな色になるか試したり、水の量を変えて色を確かめたりして、たまごの背景に合う色を見付けています。
　完成が楽しみです。

　学級目標が完成しました。クラスのみんなで決めた学級目標の周りには、手形や足形が飾られカラフルで素敵なものになりました。この目標に向かって、各クラス一団となって頑張っていきましょう。

　生活科の時間に野菜を植えました。「大きくなってね。」「おいしく育つといいな。」とこれからの成長を楽しみにしている子供たちでした。

　体育科の学習では、ジャベリックボールを使って投げる練習をしました。体の向きやリリースポイントに気を付けながら、少しでも距離を伸ばせるように取り組みました。

　種を植えて２、３日がたちました。子供たちはまだかまだかと毎日鉢の様子を見に行き、水をあげたり観察したりしています。芽が出てくるのを心待ちにしている子供たちです。

　作品カードを書き、作品を掲示しました。友達の作品をじっくりと見てよさを伝え合い、友達の作品を楽しみました。

　図画工作科の学習では、自分で描いた「ふしぎなたまご」から生まれたものを想像して、絵に表しています。たまごの柄から想像を広げて、見ていても楽しい絵になりました。

　各学級では、係活動に意欲的に取り組んでいます。
　学級の掲示が華やかになったり、お楽しみ会が催されたりしています。他の係の活動にも楽しみながら参加する４年生です。

　ボールやジャベリックボールを使って、遠くに投げる練習をしました。ペアの友達と「いくよ」「いいね」と声をかけあって、何度も練習していました。

　今日から、１年生との合同朝トレがスタートしました。子供たちは、「パサージュは歩いてね」「スタートまでは体を止めるんだよ」など、１年生に優しく声をかけながら楽しく運動に取り組みました。