今日、たくさん収穫した子もいれば、まだ収穫していない子もいます。これからも大切に育てて、実を収穫する喜びや野菜を育てる楽しさを感じてほしいです。

　雨の晴れ間をぬって、今学期最後の野菜日記を書きました。小さい植木鉢で育てている野菜ですが、子供たちが毎日お世話を続けたおかげで、たくさんの実をつけています。収穫して嬉しかったことや自分で育てた野菜を食べて思ったことも思い出しながら、日記に綴っていました。　

　クラスで2回目の自学コンテストをしました。友達の自学から良いところを見つけて、発表しました。さらに自学力を高めていってほしいと思います。

　芸術家になった気分です！　

　墨と水を使って、気持ちのままに筆を動かして表現を楽しみました。墨を垂らしたり、飛ばしたり、筆でかいたり、いろいろな模様ができました。　

　朝から雨模様の天気で、今日はプールに入れないとがっかりしている６年生でした。「なんで、いつも６年生が入ろうと思った日ばっかり雨なんだ？」と子供たちの本音があちらこちらで聞こえてきます。その雨が、体育の時間にピタリとやみ、奇跡が起こったのです。「６年生が頑張っているから、日頃の行いがよかったからだね」とみんなで喜びました。これぞ「七夕の奇跡」です。

　1学期もあと少し、もう少しで子供たちが楽しみにしている夏休みとなります。今学期の登下校の振り返りを、班のお兄さん、お姉さんが中心となって話し合いました。ケガや事故も無く過ごせた1学期。いつも見守ってくださる地域の方や見守り隊の方へ、感謝の気持ちをこめて、明日も元気に挨拶したいと思います。

　今日、給食時の放送で、整美委員会から「３年生トイレのスリッパがきれいにそろっていたよ」と褒めていただきました。また運営委員会から、「３年生のHさんが目をつないで挨拶していてすてきです」と紹介していただきました。そうやって放送が入ると、みんなうれしくなって、拍手がわき起こっていました。
　これからも、スリッパをきれいにそろえること、そして、Hさんのように目をつないだ挨拶をしていきたいという思いを新たにしていました。　

　１年生の国語「すきなものなあに」の学習の様子です。
　ペアトーク、グループトーク、文章つくりの順番で進めてきた学習の最後に、お互いに書いた文章を見合う学習活動を行いました。
　１年生には難しいかな、と思いながらも、「書ける人は、読ませてもらった友達に、感想をふせんに書いて渡してみよう」と伝えたところ、最初は不安そうだった子供たちも書き方がわかると次第に書ける子たちが増えてきて、最後は全員がたくさんの感想を友達のノートに貼り付けていました。
　今日の学習は竹組で行いましたので、竹組の子供たちに「国語ノートをお家の人にみてもらう」という宿題を出してみました。見てくださるだけで十分ですので、ぜひ、子供たちの国語ノートを見て、ほめてあげてください。
　

　外国語科の学習のまとめを行いました。これまでの学習の成果を生かし、しっかりと聞き取ったり書いたりすることができました。