友達の考えた演奏の仕方を真似しながら、トライアングルに慣れ親しんでいます。
素敵な音色の出し方や音の止め方も自然と身に付きました。

　今日は３の倍数や４の倍数について学習しました。
子供たちは、倍数とはどんな数かを、既習事項を生かして友達に説明したり、分からないところを質問したりしながら学びを深めました。
分からないときは、分からないと言えることはとても大切ですね。

　延期になっている運動会について話し合っています。
なかよし班班で行う「なかよし競技」や、「応援合戦」について話し合いました。

　「応援歌は、下学年が歌いやすいように、アニメの曲にしよう」などと、全校のみんなのことを考えて話し合っていました。

　延期になって残念な反面、じっくり話し合ったり準備したりできる点ではよかったですね。

　星の見え方や星座の位置について話し合っています。
　プラネタリウムに行ったときのことや、知っている星座について進んで発表していました。
来週には、星の観察の宿題も予定しています。
　秋の夜長、ぜひ家族で夜空を眺めてみてください。（今夜はあいにくの天候なので星は見えないかもしれませんが週末は晴れの天気予報が出ているのでぜひ！）

　感染症対策のため、教職員が配膳をしています。
配膳をしている間、子供たちは手洗いを済ませ、三角巾、エプロンを身につけて、静かに着席しています。
　待つときの姿勢が素晴らしいですね。

　　今日のメニューは、

　１　ごはん
　２　牛乳
　３　鮭のから揚げ
　４　小松菜ともやしの香味和え
　５　豆腐の野菜あんかけ　　　　です。

毎月８・１８・２８日は「お米の日」です。「米」の文字を分解すると「八十八」になることから、この日が制定されたそうです。
毎日当たり前に食べているお米一粒一粒にも感謝して、よく味わっていただきましょう。

　数の線を見て、カエルがどのくらい進んだのかを考えています。
みんなの前に立ち、ホワイトボードを使って説明をしています。１年生とは思えないくらい、みんな堂々と上手に発表しています。

　新聞の全国紙と京都紙の記事を読み比べ、どのような違いがあるのかを考えました。
難しい文章ですが、音読をして内容の理解を深めています。みんな真剣にノートに自分の考えを書いていました。

　１０倍した数と１０でわった数について話し合っています。
自分の考えを黒板の図を用いて説明しています。
説明する人、聞く人、どちらも真剣に取り組んでいます。

　夏休みに取り組んだ自由研究の振り返りをしました。
どれも力作揃いですね。
　自分の作った作品をじっくりと見ながら、特にがんばったところ、みんなに見てほしいところ等を書いています。