４月２２日（木）

　昨日も３年生の授業で紹介しましたが、１年生の英語の教科書もQRコードを読み取って、学習に生かすことができます。テレビ画面にQRコードで読み取ったページを映しだして、単語を当てる問題に取り組みました。

　教科書の絵をヒントに、単語を聞き取って記入します。多くの生徒が正解していました。小学校で英語を学び始め、聴くことはかなり慣れていることが分かりました。

　今日、うまく聞き取れなかった生徒の皆さん、ぜひ、家でもう一度聴いてみてください。リスニングは慣れることが一番です！

４月２２日（木）

　スポーツテストの５０ｍ走をしていました。

　さて、陸上の大会では２０１３年からスタートのルールが変わりました。不正スタートは１回で失格になります。もちろん、大会の大きさや地区独自に年齢等によってこれを適用しない場合もあります。それにともない、今まで「位置について」は「On your marks」に、「よーい」→「Set」と英語になりました。スポーツテストでも、「On your marks」、「Set」とスターターは声を発していました。

４月２１日（水）

　B組は始めに中教研テストの結果（分布のグラフ等）から、自分の取組を振り返っていました。その後、学級目標を決める活動をしました。

４月２１日（火）

　前回の学活の続きで、学級目標を具体化するための話し合いを行っていました。班ごとに、各自の思いを伝えて、入れたい言葉をボードに書き出していました。

４月２１日（水）

　グループごとに握力を計測したり、反復横跳びを行ったり、スポーツテストをしました。

４月２１日（水）

　「世界のさまざまな国と国名とその位置をつかむには、どのようなことに注目すればよいだろうか」でした。

　世界には、約１９０か国があり、日本のように海に囲まれた島国やモンゴルのように海がなく、陸の国境に囲まれた内陸国があることなどを地図で確認しながら学習しました。

４月２１日（水）

　漢字のとおり、「鰆（さわら）」は５〜６月に産卵のため、瀬戸内に集まってくるためこの時期にたくさん収穫されるので、関西では春が旬だと言われています。一方の関東では、産卵期前の脂がのった１２〜２月の「寒鰆」が好まれるため、旬は冬だと認識されているそうです。今日の鰆はどこ産だったのでしょう？

【今日の献立】
　・ごはん
　・牛乳
　・鰆の西京焼き
　・ゆかり和え
　・大和煮
　・のり佃煮（小袋）

４月２１日（水）

　今日は「水溶液に電流が流れるか調べよう」という次回行う実験についての説明でした。純水（不純物をふくまない水）は電流が流れません。そこで、水酸化ナトリウム水溶液を使って電気分解の実験を行います。実験がスムーズに行えるとよいですね。

４月２１日（水）

　今年、中学校の教科書が改訂して新しくなりました。教科書にはQRコードがついていて、それをパソコンで読み取ると動画や資料がでてきます。

　今日は、パソコンの画面をテレビに映し出して、動画を見る手順を教えてもらいました。動画はイメージで言うと、教科書の絵の人物がアニメになって、口を動かして教科書本文の会話をするという感じです。その他、単語の発音なども聞けるそうです。家で、携帯電話からQRコードを読み取って見たり聴いたりもできるそうなので、ぜひ、家庭学習に役立ててください。　

４月２０日（火）

　ミーティングを短時間で行い、活動に入った部もあったので全ての発会式の様子は写真に収められませんでしたが、今後活動の様子を伝えていきます。

（写真上：卓球部）
（写真下：剣道部）