最新更新日:2024/11/15
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

登校風景

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登校風景

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登校風景

 新型コロナウイルス感染症対策として生徒玄関でしっかりと消毒をして校舎に入ります。
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登校風景

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1年6限 数学

 8月30日(月)

 1年生の数学の授業の様子です。
 「弟は家を出発して学校に向かいました。その4分後に、兄は家を出発して〜」という
 方程式の応用問題に取り組みました。
 1番上の写真は、問題の様子を演じているところです。協力してくれた生徒のおかげで
全員理解することができました。
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2年6限 理科

 8月30日(月)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「夏休み明けテスト」をしていました。
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3年6限 社会

 8月30日(月)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「少子高齢化について」考えていました。
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1年5限 理科

 8月30日(月)

 1年生の理科の授業の様子です。
 「二酸化炭素と酸素の性質について調べよう」が学習課題でした。
 久しぶりの実験が楽しそうでした。
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2年5限 社会

 8月30日(月)

 2年生の社会の授業の様子です。
 「夏休み明けテスト」をしていました。
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3年5限 数学

 8月30日(月)

 3年生の数学の授業の様子です。

 yがXの2乗に比例する関数と1次関数のグラフの交点に関する問題を考えました。
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