音楽の学習で、いろいろな楽器を使って、音の重なりを楽しみながら合奏の練習をしています。それぞれが選んだ楽器で、奏でる回数を替えたり、合奏する楽器を組み合わせたりしています。イメージに合う合奏を目指して練習に、励んでいます。

　今日は、久しぶりに学校たんけんをしました。
　校長室では、ふかふかのソファーに座らせていただいて、お客様気分になりました。
　校長先生から「１年生の教室と違うところはどこかな」と問題を出してもらって、校長室にあるものをしっかりと見ることができました。
　職員室では、学校のいろいろな場所を映し出すモニターやいろいろな部屋の鍵を見付けて、職員の方に質問していました。
　放送室では、いつも教室で聞いている放送の機械を観たり触ったりしました。全校にアナウンスや曲が流れる仕組みに興味津々でした。

　１年生は、毎日アサガオの水やりを水やりをしながら、アサガオの生長の様子を観察しています。
　今日は、伸び始めたつるを発見しました。
　「つるが上手にまきつきますように」と、支柱を立てました。
　早く終わった子は、優しく友達に教えていました。

　自分の湯飲み茶碗に、自分でお茶を入れました。薄かったり、濃かったりと様々です。「いい香りがする」「少し苦いな」と言いながら飲みました。友達と初めて行った調理実習ににっこり笑顔になった子どもたちです。

　家庭科の学習で、初めての調理実習をしました。第１回目は、お茶を入れました。ガスコンロを使って、お湯を沸かし、計量カップで水、計量スプーンでお茶を量りました。

　ごみの減量化・海洋ごみの削減・資源化への意識を高めるための課外授業がありました。ごみについて話を聞いたり、ごみ収集車を間近で見たりすることができ、社会科や総合的な学習につなげていこうと、メモをたくさん取りながら熱心に学習しました。

　新聞紙を広げたり、くしゃくしゃにしたり、破ったり、丸めたり・・・扱い方によって柔らかさや形が変化することに気付き、何をつくろうか考えました。友達と大きな秘密基地をつくって入ったり、洋服や鎧をつくったりするなど、創作活動を楽しみました。

　「しょくいんしつに行って見たいな」「４かいのテラスも見てみたい！」「ほうそうしつってどんなところかな」子どもたちは、学校について知りたいという気持ちがどんどん高まっています。

　今日は、１組が芝園小学校の２年生と、クロームブックのmeetで、野菜の情報交換会を行いました。初めての試みでしたが、画面を通して初めて出会う相手に困っていることや生長の様子について伝えることができました。

　生活科の学習では、第２弾「ともだちとたんけん」に向けて、事前打ち合わせをしました。子どもたちは、グループに分かれ、探検したい場所を相談していました。そして、協力しながら、オリジナルの旗も作りました！