体育の「リレー」の学習の様子です。
　足元を見ているのは、地面に印を付けるためです。
　印を付けた位置にバトンを持った仲間が来たら、リードを開始します。
　この距離は、ペアによって違います。
　この適切な距離を練習を重ねて見付けてきました。
　運動会当日は、きっと息の合ったバトンパスを見せてくれることでしょう。

　３・４年生合同でリレー練習を行いました。
　どの団も最後まで諦めずに一生懸命走っていました。

　本番が間近ということで、リレーの走順はもうこれ以上変えないことにしています。少しでもタイムがのびるように、練習を積み重ねています。

　日本の国土の様子について知ったことを「Jam board」というアプリ使ってまとめました。少しずつ操作に慣れてきています。

50ｍ走やリレーの練習はもちろん、業間にはラジオ体操の練習もしています。

　書写の学習で「林」を毛筆で書きました。
　とめ・はらいを意識して練習しました。
　来週がいよいよ清書です。

図画工作科の学習で、風にのるふくろを想像していろいろな形にしてみたり、色をつけてみたりしたふくろを飛ばしました。今日は風がある日だったので、外に出てふくろを飛ばしてみました。子供たちは、ふわふわと飛んでいくふくろにおもしろさを見つけていました。

　３年生の子供たちはよく食べます。もりもり食べてたくましい体をつくりましょう。

　タイマーに合わせながら手をたたいてみたり、心の中で１分間を数えてみたりしてみました。

社会科で地図記号を調べました。ものの形になっているものなど、地図記号にも意味があることを知り驚いている子供たちがたくさんいました。