８月に予定していた親子清掃が中止となり、グラウンド等の除草剤散布も延期となっていました。
しかし、２学期が始まり、子供たちと教職員が学校農園の除草作業に取り組んだり、用務員さんや助手さんが、毎日のように廊下や階段、窓ガラス等の清掃をしてくださったりしているので、いつも学校はとてもきれいです！これは、朝日小学校の自慢の一つです！
　
　また、用務員さんが、先日から晴れ間を見ながら、グラウンドや前庭の除草剤散布等の作業を進めてくださいました。おかげで、子供たちは外でも気持ちよく、伸び伸び活動することができます。

　現在もなお、感染症拡大防止に向けた警戒が強められている中、育友会役員の皆様による除草剤散布も目処が立たない状況でしたが、役員の皆様には、環境整備委員長様と協議した結果、除草剤散布は実施しないこととなりました。また、委員長様からは、１０月に実施予定の『あさひンピック（運動会）』に向けて、「必要があれば、いつでも声をかけてください。」と、有り難いお言葉をいただいています。
　皆様のお気遣いに感謝しております！ありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。

　長年使っていた放送卓が、夏休み中にリニューアルしました。
これまでは校内放送をする度に雑音が入り、聞き取りにくいこともありましたが、新しい放送卓になってからは、きれいな音声で聞き取りやすくなりました。
　新しく使いやすくなったことで、毎日気持ちよく放送ができますね。

　「風になる」と、「ドレミの歌」の合唱練習をしています。
楽譜を見ながら、歌詞や音の響きを確かめました。
子供たちは何度も繰り返し練習をするうちに、
「曲のリズムに合わせて歌えるようになったよ。」
「前よりも、きれいな声で歌えたよ。楽しかったな。」と、振り返り、できるようになったことに気付き、さらに意欲を高めていました。

　数日に渡り、話し合ってきたウーパールーパー３匹の名前がついに決まりました！！
友達の意見に賛成したり、質問したり、考えを変えたりしながら、子供たちが決めた名前です。大切に育てていきましょう。
　決定した名前は後日発表します！！

　図画工作科の学習では、互いの作品を鑑賞しました。
その後、「劇をしたい」との願いから、アニメーションをつくろう！と、クロムブックでコマ撮り動画を作成しました。
　給食ZOOMで全校に発信したいと意気込んでいる１年生です。

　教科書の詩から、「とる」という言葉には、いろいろな使い方があることが分かりました。　

　「とる」という言葉の使い方を国語辞典で調べています。
　教科書の詩のように「とる」を使った「５・５」のリズムの言葉づくりをグループですることで、使い方を学習しています。

　２つの数の公倍数の求め方を活用して、３つの数の公倍数の求め方を考えました。
　どうしたら効率よく公倍数を求められるかを考え、それを友達に分かりやすく対話しながら説明することができました。

　心臓検診を行いました。
子供たちは、廊下で静かに順番を待っています。昨日の練習の成果は発揮できたかな。

　５・６年生は、体育タイムで走り幅跳びを行いました。
自分の記録を更新しようと、真剣に取り組んでいます。

　　今日のメニューは、

　１　コッペパン
　２　牛乳
　３　チキンナゲット
　４　フレンチサラダ
　５　かぼちゃポタージュ　　です。

「チキンナゲット」と「唐揚げ」の違いは何か分かりますか？どちらも鶏肉を油で揚げたものですが、調理方法にヒントがあるようです。
　「ナゲット」は元々その色や形から「天然の金塊」を意味する英語“Gold nugget”が名前の由来になっているようです。
　一口サイズで食べやすいですね。