「拡大図と縮図」を学習しています。プログラミングで拡大図や縮図をかくために、今日はスクラッチでのプログラミングに親しみました。友達とプログラミングを体で体験したあと、プログラムを組み立てながら正多角形を作ることができました。

　１年生から６年生までの自由研究の作品を見に行ってきました。興味深そうに眺めていた子供たち。色んな学年の取り組みを見て、刺激を受けたようです。

　2学期はじめての体育はソフトバレーボールです。久しぶりにクラスのみんなと体を動かしました。

　夏休みに取り組んできた、自由研究の発表会を行いました。一人一人工夫をこらした作品がたくさんあり、子供達も歓声をあげながら見ていました。
　他学年の自由研究も参観しました。たくさんの作品を見て、自分と似ているところや違いを見付けながらみていました。