５月２５日（火）の献立は、麦ごはん・牛乳・食べキリンハヤシ・豆豆サラダ・フルーツヨーグルトでした。
　今日は、「食べキリンハヤシ」についてです。食べキリンの「た」は、玉ねぎ、「べ」は、ベーコン、「き」は、きのこ、今日は、しめじが入っていました。「リン」は、りんごのすりおろしが入っているので、りんごの「りん」です。それらをつなげて、「食べキリン」となっています。
　富山市では、家庭や外食での食べ残しを減らし、おいしい富山の食材を食べきることを目的とした「おいしい富山食べきり運動」を呼びかけています。その思いを込めて、「食べキリンハヤシ」の名前がつきました。ご家庭でも、「食べキリン」を実行してみてください。

算数の少人数指導です。
質問がとてもしやすいそうです。

ごみについて調べたことをまとめています。

　社会科の授業です。
　平和に関して関連する事象を結びつける学習です。
　ある子が、「いろいろなことがつながっている。すごい。」と発言していました。

　不審者が侵入したことを想定した避難訓練を実施しました。
　保護者に引き渡すために、弟妹のいる学年へ兄姉が移動しました。
　静かに整然と訓練を行うことができました。

また、高学年では教科担任制を導入しています。

　今年度の算数の授業では、クラスを２つに分けて授業を行う習熟度別少人数指導を３年〜６年で実施しています。
　写真は、６年生の様子です。
　とても集中して授業に参加しています。

続きです。

鍵盤ハーモニカの練習をしています。

　お話に耳を傾けています。
　「読み語り」をきっかけに、さらに読書に親しんでほしいと思います。
　地域の皆様、今日も「読み語り」をしていただき、ありがとうございました。
　来週もよろしくお願いします。