２学期に入り、今まで以上に念入りに手洗いをしています。「てのひら・てのこう・指先・指の間・親指・手首」の６つのポイントに気を付けて手を洗っています。

　一緒に進級せずに、３月に転校した仲間がいました。「新しい学校で元気に過ごしているかな？」と話題になり、子供たちの発案で１学期末にみんなで手紙を書きました。
　なんと、書いた一人一人にお返事が届いたのです。ぎっしりと書かれた手紙を読みながら、みんな胸がいっぱいになっている様子でした。
　
　八尾小学校のＨＰをよく見てくれているとのことでしたね。みんな大喜びでしたよ。本当にありがとう！２学期も元気に過ごしてね！　

「９月１日は何の日？」と子供たちに聞くと、「おわらの日！」「今年もなくてさびしいな…」と答えました。確かにその通りです。もう一つ、「防災の日」でもあります。そこで、なぜこの日が「防災の日」になったのか、自分にできることはないか、家で調べたり考えたりしてきました。仲間と確かめ合いながら、防災への意識を高めることができました。

　友達の夏休みの作品を見せてもらいました。
　「触ってみたいときは、作った友達にしっかり伝えて、許可をもらってからね。」という約束です。素敵な作品がたくさん展示され、みんなで見ることができました。

　引き続き、夏休みの子供たちの作品から、紹介します。

　国語科で、夏休みの出来事を友達に知らせる学習を行いました。最初は一人で読む練習をし、声の大きさやで読む速さが大切だということに気付きました。次に２人ペアで読み合い、最後にグループで発表を行いました。
　「この文がおもしろくて、もう忘れられない！」という最高の褒め言葉も出ました。友達の心に残る日記って素敵ですね。

　２学期になったので、新しい係となりました。１学期を振り返って、「こんな係があったらいいな」という話合いをして３つの係が増えました。

　係の目当てや自分の目当てを決めたり、これからの計画を立てたりしました。みんな、やる気満々です。

　算数科の学習では、図形の角度を調べる活動を行っています。どの子も自分の目当てを大切にして、真剣に取り組んでいました。　

　５年生では、Ｍｅｅｔの練習を続けています。今日は、チャットの機能を使ってみました。夏休みにタイピングが上達したようだったので、カエルポーズで待ち、「始め！」の合図で教師と同じ文を入力するゲームにもチャレンジしました。　

　引き続き、夏休みにがんばった作品や、調べ学習などを持ってきてくれた子供たちの作品の紹介です。
　工作やおもちゃつくりなど、素敵な作品がたくさんありました。