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最新更新日:2024/07/30 |
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9月10日(金) 【理科】とじこめた空気と水 4年生![]() ![]() 空気鉄砲を使い、「なぜ空気鉄砲の弾はとぶのだろうか?」という学習課題の解決に向けて実験を行いました。 9月10日(金) 【国語科】あなたなら、どう言う? 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 思いが対立している2人のそれぞれの立場に立ち、「お互いに納得できる」ようにするためにはどのようなことを言えばよいかを考えました。 考えたことは、実際に役割演技を行い、本当にお互いに納得できるのかを確かめました。 9月10日(金) わたしの大切な風景 6年生
前回の図工で撮った学校の写真を見て、下書きをしました。写真を区切ったり、重ねたりしながら、よく観察している子供たちです。次回は大きな紙に描いていきます。思い出の場面を思い浮かべながら仕上げていってほしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月10日(金) 課題練習 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、「助走」「ふみきり」「空中の姿勢」「着地」など、それぞれの課題に合わせて、練習を行いました。 9月10日(金) 桜っコーナー完成! 6年生
休み時間に桜っ子のみんなが楽しく遊べる遊び場を6年生が手作りしました。名付けて「桜っコーナー」です!コロナで他学年との交流ができなくても、みんなとつながっていたいという6年生の思いが伝わるといいなと思います。完成に向けてよくがんばった6年生でした!
![]() ![]() ![]() ![]() 9月10日(金) すごい! 2年生![]() ![]() 9月10日(金) どうぶつ園のじゅうい 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 9月10日(金) 学級清掃 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月10日(金)の給食![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日(木) 【外国語活動】What time is it?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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