アサガオのお世話を続けて約１週間が経ちました。芽が出始め、子供たちも嬉しそうに水やりをしています。観察カードには、葉の形や色、模様など、たくさん気付いたことを書き、これからの成長に期待を寄せている子供たちでした。

　毎週月、水、金曜日は縦割り班で清掃を行っています。清掃の様子を見ていると、６年生だけでなく、５年生や４年生も下学年に声をかけている姿も見られます。この調子でがんばっていきましょう。

　今日は、午前中に田植え体験がありました。体を動かした後の給食は格別だったことと思います。
　今日の献立は、ご飯、牛乳、小あじのから揚げ、ひじきのマリネ、ポトフ、バナナ　です。
　「ひじき」は、骨を強くしてくれるカルシウムや、貧血を予防してくれる鉄分などが豊富に入っています。苦手だなと思う人もいるかもしれませんが、しっかり食べて元気な体をつくりましょう。

　今日の給食の献立は、ご飯、牛乳、チンズワンズ、よごし、えびと豆腐のうま煮　です。
　「チンズワンズ」は、肉だんごに餅米をまぶして蒸した料理です。中国では、点心という食事で食べられています。「チンズワンズ」の「チンズ」とは、真珠という意味なのだそうです。確かに、餅米が真珠のように輝いていますね。

　だんだんとアピールの声も大きくなってきました。本番までの限られた練習時間を大切にし、各団よりよいアピールとなるよう６年生が中心となってがんばっていきます。

　運動会まで約２週間となりました。今日のぐんぐんタイムも各団に分かれて、アピールタイムの練習を行いました。

　カイコが孵化して１週間が経ちました。体長が１ｃｍ程になったので、一人一人にカイコを渡し、お世話をスタートさせました。間近にカイコを見て「かわいい」と声をあげる子供たちが多くいました。名前をつけたり、ものさしで体長をはかったり、カイコへの気持ちが少しずつ高まっているようでした。

　担任の先生から出された課題をクロムブックで編集し、提出することにも挑戦しています。画像の挿入や編集、音声入力などの機能を駆使し、見事に仕上げています。

　音楽の時間には、曲に合わせて指揮をしたり体をゆらしたりしてリズムをつかんでいます。美しい歌唱に向けての第一歩、楽しみながらがんばりましょう！

　家庭科の学習では、「いためる調理」について学習しています。いためる調理で朝食のおかずを作る予定で学習を進めています。
　今日は、調理実習に向けて、食材や調理方法等を確認しました。