調理の手順や包丁の使い方等を確認しました。

　今日は国語にTRY！１学期の学習の成果を発揮できたでしょうか？

　火曜日はみんなでリズムダンス！
　今日も楽しくダンスしました。

　材料の切り方やいためる順序、火加減に気を付けて、お好みの野菜炒めを美味しく作ることができました。朝食のおかず作りに自信がついたようです。

　７月１２日から２０日までの間、各教室で記入しているボランティアカードの紹介をします。一週間前ですが、委員会の子供たちは、各教室のボランティアカードの様子を見に行っているようです。素晴らしい！

　今日のあおぞら級の様子です。
　６年生は、今年度初めての調理実習でした。慎重に包丁を使っている様子や野菜炒めをしている様子に、安心して見ていることができました。
　４年生は、タブレットを使って都道府県名を覚えるのが楽しくて仕方がない様子です。県の形や特産品まで覚えて始めています。
　

学習もまとめの時期です。テスト直しや巻尺を使って、教室や体育館の長さを測っていました。

　今日の献立は、ごはん、肉じゃが、さわらの塩焼き、はりはり和え、スイカ、牛乳です。

　スイカはアフリカで作られたのが始まりです。中国より西側から伝わった瓜なので「西瓜」と書いて「スイカ」と呼ばれるようになりました。現在は、日本各地で作られています。有名な産地は、熊本県、千葉県、山形県などです。富山県では、富山市朝日地区でおいしい「朝日スイカ」が作られています。
　スイカの収穫は、６月から７月にかけてが最も多く行われます。

　スイカにはカリウムが多く含まれており、疲れを取り、尿を出やすくするなどの効果があります。また、シトルリンという成分も含まれており、これは、血の巡りをよくしたり、血圧を安定させる働きがあります。夏にぴったりなデザートですね。

　前時に聖徳太子が行った政治について調べたことを出し合いました。
　そして、聖徳太子が行った政治をもとに「聖徳太子は、どんな国づくりを目指したのか」考えました。

　音楽科では「ラバーズコンチェルト」の合奏の学習をしています。
　今日は、４つあるパートそれぞれの役割について考え、号車ごとに各パートに合う楽器について話し合いました。
　次の時間は、選んだ楽器をもとに合奏の練習をしていきます。