図工の時間に、校舎の絵を描いています。お世話になった校舎の思い出の場所を思い思いに選び、構図を工夫して描いています。

　生活科の学習で、捕まえた虫をクロムブックで撮影して観察しました。子供たちは、足の部分を拡大して、「ギザギザがついている」と発見したり、動画を撮って「ジャンプするときの身体の動きをくわしく調べたりしていました。

　学校のまわりの土を使って、絵を描きました。初めは、土と洗濯のりを混ぜた土絵の具の感触を味わいながら、線や形を描きました。土とのりの量を調節しながら、色の違った土で模様を描き、自分の作品を仕上げました。

　グラウンドや東部っこ山で生き物をさがしました。
「草がいっぱいのところには、バッタやキリギリスがいるよ」「しめったところや枯れ葉の下にダンゴムシがいるよ」
　子供たちは、バッタが高く跳ねたり飛んだりする動きに驚いていました。

　体育でボールを使った運動をしました。的に向かってボールを蹴ったり、ボールを蹴りながら前に進んだりしました。友達のシュートしたボールを足で止めることにもチャレンジしました。

　来月の記録会に向けて、パワーアップTOBUに取り組んでいます。今日は、遠くにボールを飛ばせるように意識して、バトンスローに取り組みました。

　今日の外国語活動は、英語専科の荒谷先生に来ていただきました。「How are you〜？」「I'm 〜」と、英語で気分を伝え合う活動をしました。

　今週から、パワーアップＴＯＢＵが始まりました。校内記録会に向けて、５０メートル走やソフトボール投げを頑張っています。子供たちは「今日は２メートル遠くに投げることができた！」「腕を振って走ったら６年生に追いつけそうだったよ」などと話し、記録を伸ばすため、一生懸命に取り組んでいます。

　子供たちが自分で場所や方法を選んで進める学習に取り組んでいます。ワークスペースで机をグループにし、友達と相談しながら学習を進めたり、音楽ではのびのびと聴くために、外のテラスでパソコンを用いて視聴したりしています。今後も子供たちの「やってみたい」「こんな方法でやってみよう」という意欲が高まるように活動の場を整えていけたらと思っています。

　体育の学習で、はしごドッジボールを行っています。子供たちが自分の投力に合わせて異なる広さのコートを選び、楽しみながら活動しました。自分の投力を伸ばすために、ボールを遠くまで投げるポイントを意識しながら学習してほしいと思います。