今日は分数を使った倍の表し方について考えました。
　５年生は、文章題から問題の意図を読み取り数直線を使って、立式するやり方を学習しています。

　子供たちは数直線を使えばどんなときでも簡単に立式ができることを実感しました。

　太陽を直接見てはいけないので、太陽を観察するためのサングラスを片手に校庭へ。
「見えた！緑色に見える！初めて見た！」と大喜び。

　その後、２人１組のペアになって、太陽の位置とかげの位置の関係を探っています。

　これまで学習したことを確かめるためのテストにチャレンジしています。
自分の理解を確かめるために、テストはとても役に立ちますね。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　オムレツ
４　アスパラサラダ
５　白インゲン豆のシチュー
６　巨峰　です。

　デザートに「巨峰」が出ています。
ブドウの季節ですね。秋は、果物もたくさん実っていますね。
秋の果物は、柿、ブドウ、リンゴ、栗、、、他に何がありますか。書き出してみるとよいですね。

　一年中食べることができるありがたい時代ですが、季節ごとの「旬（しゅん）」の食べ物を味わうことも大切ですね。

　校長先生を見送った後は、今度はみんなで「ごちそうパーティー」を楽しみました。
ちょうど、給食前だったので、思わず食べてしまいそうになるくらい、本物そっくりのごちそうでした。

　担任の先生にあ〜んして食べさせてもらう場面も。みんなニコニコ楽しそうですね。

　今日は、校長先生をお客様としてお招きして、ごちそうパーティーをしました。
シェフ一人一人が、料理の説明をしました。
校長先生は、ナイフとフォークで全部美味しそうに食べてくださいました。

　「これはどうやって作ったのですか、シェフ？」
　「これは何というお料理ですか、シェフ？」などの質問にもはきはきと答えていました。

　「ジューシーで、美味しいハンバーグですね」
　「もちもちしていて美味しいですね」と校長先生がそれぞれの料理の食レポをしてくださいました。

　「また来てください」と皆で見送りました。

　空き瓶の色分けする際、ついつい瓶全体の色で判断してしまいますが、実は、瓶の口のところの色で分別することも教えていただきました。
　空き缶は、つぶさないこと、ペットボトルはつぶして出すこと、缶詰の蓋は、不燃物として出すこと、ボール等の固いプラスチック製品は可燃ゴミとして出すこと、、、等、意外と知らなかったこともたくさんありました。
　家の人にも教えてあげるように言われたので、もしかすると今日、家でお子様から聴かれると思います。

　最後に、実際のパッカー車を動かして見せていただきました。

　富山市環境部環境センターから職員の方を３名お招きして、ゴミの削減や３R（リデュース、リユース、リサイクル）について教えていただきました。

　子供たちは、ビデオを見せてもらったり、実際にリサイクル品やリサイクルされる前のものを見せてもらったりしながら、自分たちにできることを考えました。

　一生懸命メモをとりながら、真剣に話を聴きました。

　さわやかな風が吹く中、チャレンジ陸上記録会に向けて５・６年生は走り幅跳びの練習をしています。
　９月２９日（水）１限めの体育の授業で、６年生のチャレンジ陸上記録会を行います。
ステージ３に伴い、中止となったため各校で行うことになっています。看板も本格的に借りてきて、グラウンドで実施します。
　６年生の保護者の皆様は、お時間があれば参観にお越しいただいてもかまいません。

　タイトルのとおり、空き容器が紙粘土で変身しています。
だいぶ、出来上がってきました。