リコーダーグループは、すぐに演奏せず、模範演奏を聴きながら音符を確認したり、階名で歌ったりしました。

　説明文「どうぶつ園のじゅうい」を読み、獣医さんの仕事の工夫や訳を見付けました。そして、ワークシートの表に、「いつ」「動物の名前」「筆者の仕事」をまとめました。

　朝の体力つくり活動（やなトレ）は、２学期初めて「大縄跳び」をしました。
　各色団ごとに５分間、元気よく跳び続けました。

　色団によっては、上級生が１年生へ大縄に入るタイミングを教えたり、大きく回さないで大縄に入れるようにしたりと、練習を工夫しました。

　各係がクラスのみんなを楽しませるために企画したことを出し合いました。1学期の振り返りを踏まえて、事前に計画を立て、全部の係が企画を出し合えるように時間を互いに気をつけながら進めることができました。

　昨年度に続き、今年度もドリームアスリート招聘事業を行いました。
　今回は、コロナ禍のため、残念ながら来校していただくことができず、Ｚｏｏｍによるリモート開催となりました。
　講師は、磯野あずさ（旧姓：野尻）さんです。
　大学時代には、クロスカントリースキー世界大会に出場、２０１１年には、世界選手権に女子マラソン日本代表として出場されました。
　「自分らしく挑戦！〜みんなが輝ける未来に向かって〜」をテーマに、お話しくださいました。

　話のみならず、速く（または、リズムよく）走るために必要な体の動かし方や、よい姿勢なども教わりました。実際に、運動もしてみました。

　やなぎっ子へ、「挑戦するプロセス（過程）を大切にする」、「挑戦を楽しむ」、「自分らしく自分の物差しでよいところを伸ばす」というメッセージをくださいました。

　講演後に、６名の子供たちが質問しました。
　そして最後に、児童代表が、自分の体験を交えながら、お礼の言葉を堂々と述べました。

　ホウセンカの実を観察しました。これまで自分が育ててきたホウセンカが、どのような実をつけたのか、興味をもって調べて、スケッチしました。

　音を鳴らさないで、鍵盤ハーモニカの指使いを練習しています。
　「どれみであいさつ」という曲の楽譜をよみ、「どれみ」の指のポジションを確認しながら、鍵盤を弾きました。
　少しずつ３本指を動かせるようになりました。