７月９日（金）

　不定詞についての学習をしました。
　中学校生活が折り返し点に近付くにつれて学習内容も次第に難しくなり、集中して先生の説明を聞いています。

７月９日（金）

　学習課題は「心身相関が起こる仕組みを考えよう」でした。
　「心の変化が体に及ぼす影響」について、ジャムボードで活発に意見を出し合っています。

７月９日（金）

　「わたしたちの生活の中で情報の技術はどのように活用されているか」を考えました。
　クロムブックを使って調べ、自分の考えをまとめています。　

７月８日（木）

　独自ルールのおかげで、苦手意識のある人もサーブは必ずまわってくるし、全員が参加しています。フェイントをかけようとして失敗すると、全員で大笑いするなど楽しくゲームに参加していました。

７月８日（木）

　バレーボールをしました。独自のルールで誰でも参加できるよう工夫して、ゲーム形式で行いました。例えば、ボールをキャッチしてトスを上げたい場所に歩いて移動してトスをしたり、ボールが床についてもバウンドしたボールでゲームを続けたりしました。

７月８日（木）

　「星の花がふるころに」を読んで、班ごとに自分たちで学習課題を考えました。

　この話は、小学校のときに仲がよかった友達と中学校に入ってから気まずくなり悩む主人公の話です。今、中学に入学した１年生にも現実にありそうな話なので身近に感じられる教材です。課題が決まった班は、考えた課題を黒板に書いています。

７月８日（木）

　今日は「すいか」がでました。とても甘くておいしいすいかでした。すいかと言えば、富山県では入善のジャンボスイカは全国的にも有名です。入善の学校ではジャンボスイカが給食にでるのでしょうか？気になりますね。富山市では朝日スイカが糖度が高いと評判です。今日のスイカの産地は分かりませんが、富山県産のおいしいスイカが給食に出るとよいですね。

【今日の献立】
　・ごはん
　・牛乳
　・肉じゃが
　・鰆の塩焼き
　・はりはり和え
　・すいか　

７月８日（木）

　下記プリントを配布しました。右、配布文書からもご覧になれます。

７月８日（木）

　しかも、ボールを２個使ってやっているので、１つだけに気をとられると思わぬ方向からボールが飛んできて当たります。何回の当たったり、当てたりして出入りが激しく笑顔全開で楽しんでいました。

７月８日（木）

　ボールは柔らかいので当たっても痛くありません。しかし軽いので、力一杯投げると空気抵抗を受けて、予想しない変化球になることがあって、キャッチしにくいようでした。