昨日、たくさん練習したのか、どの子も教科書の巻頭の詩「わかば」の暗唱をとても上手にすることができました。
　その後、その詩を試写しました。みんな、よい姿勢で、丁寧な字で書くことができました。そして「ぼくら子どもも人間のわかばだね」と言いながら、その詩にすてきな絵を添えました。

　自分の名前を使って、自己紹介カードを書いて、それを発表しました。使う言葉に制約がある中で、うまく自分の思いを表現していました。

　新年度、一クラスになってスタートした５年生。
　始業式の後の学級開きで、今年の学年目標について話題になった時に、
「先生が今年どんな目標を発表するか楽しみ」と答えた子は、３人。
「３７人で意見がまとまるか心配だけど、みんなで決めてみたい」という子は、１３人。
「もう高学年だし、みんなで決めようよ！」という意見が、２０人近くいることに驚かされました。
　みんなで納得いくまで話し合い、考え合い・・・、最後には、２つの案に集約されました。みんなの意見がぎゅっとつまった２つの目標。どちらか多数決で決めるのではなく、ちょっと遠くにある大きな目標は「学年目標」、毎日振り返りたい目標は「学級目標」にすることになりました。ぜひ、お家でお子さんに聞いてみてください。

　キャリアパスポートに、今年がんばりたいことを書きました。自分のよいところを伸ばす目標や、苦手なところを改善する目標を立てていました。
　仲間に見てもらい、コメントをもらいました。コメントを読み、さらにやる気を高めていました。

　先生の年齢を当てるクイズや、好きなものを紹介し合う活動で、教室は笑いと笑顔に包まれました。
　今日は、バンパイアゲームを教えてもらいました。バンパイアを探そうと、必死に声をかけていました。

　今日から本格的に学習が始まりました。国語では、「わかば」という詩の暗唱をしました。きっと今日は家でたくさん練習していることと思います。　
　算数では、計算のタイムを計りました。５０問の繰り下がりのある引き算は、１分２５秒が最速タイムでした。「正しく・速く」できるよう、これから練習を重ねていきます。　

　今日は学年開きをしました。子供たちは、とても良い姿勢で目を輝かせて話を聞いていました。

　本日、５０名の子供たちを八尾小学校に迎えることができ、とてもうれしく思っています。明日から、子供たちが不安なく、少しずつ学校に慣れていくことができるように、しっかりと支援してまいります。
　明日は１年生のみの下校となります。教職員がそれぞれのコースごとに付き添いますが、お時間のある方は、ご自宅の近くまでお迎えに来ていただければと思います。

　本日、資料についての説明をさせていただいた時に、「購入商品の申し込み封筒が、保護者の方にお渡しした茶封筒の中に入っていない」というご指摘をいただきました。申し込み封筒は、教室から子供たちが持ち帰った「連絡袋」の中に入れておりました。申し訳ありません。連絡袋の中をご確認ください。
　また、何かお気付きの点やご心配な点などがありましたら、どんな小さなことでもお知らせいただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

　写真は、入学式の様子です。すてきな返事ができた子供たちを、たくさん褒めてあげてください。

　４月７日、５０名の１年生が入学しました。
　入学式には、みんな、とても立派な態度で参加することができました。
　明日から、２７０人の八尾っ子で、楽しい学校生活をつくっていきましょう。

　卒業式の準備の経験が、入学式でも役立っています。１年生さんたちが喜んでくれるように、声をかけあって準備する姿が頼もしく感じました。