全校一斉に、各教室にてシェイクアウト訓練を行いました。
　「まず低く」「頭を抱えて」「動かない」の３つの動作を真剣に行う5年生でした。

　５時間目の体育科では、「リズムダンス」の学習をしました。
　リズムに合わせて基本的なステップをしたり、体全体を使った動きをしたりしました。

　９月１日は防災の日で、県民一斉のシェイクアウト訓練を行い、地震の避難訓練を行いました。子供達は、地震音にすぐに気づきくと、机の下に入り、すぐに頭を守りながら静かに待つことができました。とても素早い動きで、とても上手に真剣に訓練に取り組むことができました。

　１時間目に、他の学年の自由研究を見学しました。
　見学を終えた子供たちからは、「○年の□□さんのすごかった」といった言葉が聞こえてきました。人のよいところを認められる姿が素敵だなと思いました。

　シェイクアウト訓練では、放送を聞いて、素早く机の下に隠れ、机の足を対角でもつことができました。「真剣な気持ちで訓練をすることで、いざという時に身を守る行動ができるよ」ということを子供たちに伝えました。どんなことにも真剣に取り組む気持ちを大切にしてほしいです。

　「拡大図と縮図」を学習しています。プログラミングで拡大図や縮図をかくために、今日はスクラッチでのプログラミングに親しみました。友達とプログラミングを体で体験したあと、プログラムを組み立てながら正多角形を作ることができました。

　１年生から６年生までの自由研究の作品を見に行ってきました。興味深そうに眺めていた子供たち。色んな学年の取り組みを見て、刺激を受けたようです。

　2学期はじめての体育はソフトバレーボールです。久しぶりにクラスのみんなと体を動かしました。

　夏休みに取り組んできた、自由研究の発表会を行いました。一人一人工夫をこらした作品がたくさんあり、子供達も歓声をあげながら見ていました。
　他学年の自由研究も参観しました。たくさんの作品を見て、自分と似ているところや違いを見付けながらみていました。