水彩用具を使うことになれてきた子供たちは、準備や片付けにかかる時間が短くなってきました。今日は、あさがおの葉っぱに色を塗りました。絵の具を混ぜて、一枚一枚丁寧に塗っていました。

　おむすびころりんの音読発表会では、自分たちでお気に入りの場面を決めて発表しました。発表する際には、「大きな声で言いたい！」「はっきりした声でいいたい」など気をつけたいことを話している様子から、一生懸命取り組んでいるように感じます。
　終わった後は自然と拍手をしている子供も見られ、「もっとしたかった」の声もありました。また、このような発表会でみんなのやる気をたくさんの人に見てもらいたいですね。

　６時間目の体育では、リズムダンスの発表会（１回目）を行いました。
　リズムに合わせてステップやフォーメーションの動きをすることができていました。今日発表したどのチームも、これまで練習してきた成果がしっかり出ていたと思います。

　３時間目の国語では、「山ねこ、おことわり」の学習をしました。
　「タクシーに乗った山ねこは、なぜ行き先をはっきり伝えずに、『右、左』というように道案内をしたのか」といったことなどを考えました。

　１時間目の算数では、割り算の筆算の学習をしました。
　今日は、商に０がたつ筆算や３桁÷３桁の筆算について学びました。練習問題に取り組む際には、友達と筆算の仕方を確認し合う姿も見られました。

　休み時間、自主的にマーブルの世話をしている５年生を見つけました！

　かかしが完成しました！
　

　

　へんとつくりの学習で漢字パズルをグループごとに作っています。自分達で使う漢字から選んでいます。出来上がりが楽しみですね。

　４時間目の算数では、割り算の筆算の学習をしました。
　これまで２桁÷２桁の割り算を学習し、今日は３桁÷２桁の筆算の仕方を学習しました。商をたてる位に注意しながら筆算をすることができました。

　また、今日は２学期に入り、そして３２人になって初めて全員がそろった日でした。改めて、「協力しながら　元気に　何度でも立ち上がる４年１組」という学級目標に向かって、３２人で頑張っていきましょう！