国語科の学習でタブレットを使いました。夏休みにタイピングの練習をしてきた子供たちは、多くの子供が何も見ず打てるようになっていました。２学期に入ってからも休み時間に練習を続けている子も多く、練習の成果が出たようです。

　アルファベットの学習をしました。正しい発音を意識して取り組みました。

　２拍子の曲「ゆかいな木きん」を歌ったり、伴奏をリコーダーで演奏したりしました。２拍子の拍に乗って、楽しく学習していました。リコーダーの指づかいも、だんだんスムーズになってきている３年生です。

夏休みが明けて一週間たちました。
子供たちはがんばっています。

　かぼちゃが自分の畑からとてもはみ出してつるをのばしてしまうお話から、わがままについて学習しました。子供たちは、わがままをいってしまうことがあるけど、周りのみんなも自分の困ることになると気付き、わがままを言わないようにしたいと思っていたようです。

　鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。残念ながら音を出すことはできませんが、「ド」や「ソ」の場所を確認しました。

　体を支えたり、バランスよくポーズを決めたりしています。楽しみながら、体の体幹を鍛えることができました。

　今日の献立は、食パン、チリコンカン、粉ふきいも、野菜スープ、バナナ、棒チーズ、牛乳です。

　粉ふきいもは、じゃがいもをゆでて塩で味付けした料理です。
　じゃがいもには、力や体温のもとになるでんぷんがたくさん含まれています。その他にも、ビタミンC、食物繊維、カリウムなども多く、私たちの体を健康に保つよい働きをしてくれます。食物繊維は腸の調子をよくし、カリウムは取り過ぎた塩分を体の外に出す働きがあります。じゃがいもはやさしい味なので、どんな料理にも合いますね。

みんなよい姿勢で読んでいます。

　宮野小学校では、月に２回程度「幸の小分け研修会」を行っています。先生方の経験の中から、よかったこと、伝えたいことを共有する研修会です。
本日は、学習発表会の劇づくりに関する研修を行いました。