６年生は、算数科で線対称な図形の特色について学習しました。どの辺とどの辺が対応するかを考えたり、どの角とどの角が対応するかを考えたりしました。
　算数の用語を押さえながら学習を進めました。

　５年生は、新出漢字の学習に取り組みました。デジタル教科書の画面を見ながら、筆順を練習しました。

　４年生は算数科で、大きな数のしくみについて学習をしています。

　２年生は「ふきのとう」のお話を、場面の様子を思い浮かべながら読みました。様子を表す言葉に着目しながら考えました。

　１年生は「ち、ね、ん」のつく言葉をみんなで考えました。その後、形に気を付けて、ひらがなを練習帳に書き込みました。

　室内では、交通ルールや自転車の安全な乗り方について話を聞きました。外では、自転車の乗り方を確認して練習しました。交通標識を見落とさないように気を付けました。

　１年生は、保育所前の横断歩道で歩行練習をしました。左右確認をしっかりとして手を挙げて横断歩道を渡りました。
　

　全校児童を対象に、交通安全教室がありました。歩行、自転車、交通ルール等を学びました。１、２年生は歩行の仕方、横断歩道の渡り方を練習しました。

　年度初めは、クラスごとに場所を決めてそうじを行います。６年生の一部の子供は、１年生の教室を手伝っています。

　４〜６年生は、教室で給食を食べます。もりもり食べて栄養をつけましょう。