好きなものを訪ねる表現を学習し、実際に友達や先生に訪ねてみました。

子供たちは読み聞かせが大好きです。
終わった後は「おもしろかったぁ」という声が聞こえてきました。

富山市の土地の様子を航空写真を見ながら、白地図に書き込みました。富山駅の周りは家や会社が多いことに気付いていました。

自分の考えをワークシートに書いたり、友達の考えを聴き合ったりしています。真剣に取り組んだ後にはこの笑顔。

声の大きさ、強さ、早さの「３つのさ」を合い言葉に音読しています。教科書を持って読む姿勢もすてきですね。

　好きなものを伝え合う方法を学習しました。じゃんけんしたり、「Do you like　〜？」と聞き合ったりして、友達とのコミュニケーションを楽しみました。

漢字の50問テストを行いました。沢山練習してきた成果を出そうと頑張っています。

　今日は、養護教諭とかむことの大切さについて学習しました。
　かむことで、頭のはたらきがよくなることに驚いていました。
　これから、意識してかむことを大切にしていきたいと発言した子もいました。

　５・６年生合同で、宿泊学習の振り返りを行っています。それぞれの学年目標を意識して掲げられたスローガン「Try and Go!　One Teamで輝く宿泊学習にしよう！」は、達成できたでしょうか。一人一人の振り返りをもとに、班や全体で振り返ります。一人一人のどんな輝きが全体の輝き(One Team）につながっていたのでしょうか。模造紙に書かれる子供たちの言葉が楽しみです。
　保護者の皆様には、宿泊学習の趣旨をご理解いただき、持ち物の準備や体調管理等にご配慮いただいたこと、感謝申し上げます。おかげさまで、コロナ禍のなかでも、感染予防対策をしっかり取りながら、学びの多い宿泊学習になりました。

１，２枚目…生活科の学習で育てている野菜の様子を観察しています。なぜ、黄色い葉があるか考えています。

３枚目…各班に分かれ、宿泊学習の振り返りを模造紙にまとめています。のぞみ級の児童は、「係の仕事がしっかりできたことがよかった。」と書いていました。