最新更新日:2024/11/15
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年5限 社会

 9月6日(月)

 2年生の社会の授業の様子です。
 「抑制栽培」や「促成栽培」について学習していました。
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3年5限 数学

 9月6日(月)

 3年生の数学の授業の様子です。
 yがXの2乗に比例する関数の復習をしました。
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今日の給食

 9月6日(月)

 今日の献立は、次のとおりです。

 ○コッペパン
 ○チキンナゲット
 ○フレンチサラダ
 ○かぼちゃポタージュ
 ○牛乳
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1年 給食風景

 9月6日(月)

 1年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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2年 給食風景

 9月6日(月)

 2年生の給食風景です。
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3年 給食風景

 9月6日(月)

 3年生の給食風景です。
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1年4限 国語

 9月6日(月)

 1年生の国語の授業の様子です。

 「大人になれなかった弟たち」という物語を読んで学習します。
 「この物語の時代は、どういう状況だったのだろうか?」を考えました。
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2年4限 理科

 9月6日(月)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「光合成について」学習しました。
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3年4限 社会

 9月6日(月)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「意見が対立したとき、どうすればうまくいくか?」について学習しました。
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1年3限 数学

 9月6日(月)

 1年生の数学の授業の様子です。
 ブラックボックスを使って関数の学習をしました。

 「100円を入れるとジュースが出ました。」
 「1を入れると2が出ました。」
 「2を入れると4が出ました。」
 「3を入れるといくつになると思いますか?」
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