前回使った材料や家から持ってきた材料をどう使ったらシャボン玉が作ることができるか考えて作りました。考えた方法を何度もやってみたり、材料の形を変えたりしながら、思い通りのシャボン玉になるように、試していました。

　音楽科では二拍子の曲に合わせて、ペアで工夫を話し合いながら、リズムうちをする学習をしています。練習を重ねながら、自分たちの納得する演奏ができるようになってきて、とても楽しそうな子供達です。