国語科では、聞き手、話し手、記録者、撮影者という役割に分け、友達にインタビューをする学習をしました。友達に分かりやすく伝えたり、話をしっかり聞いて要点をメモしたりすることなどを一生懸命に頑張っていました。初めてインタビューした動画と今日インタビューした動画を比べてみるのが楽しみです。

４年生は、カラードフォルム等の材料を使って、「コロコロガーレ」というおもちゃを作っています。自分のイメージを大切にしながら、どんどん作っていきます。自分一人ではできない部分は、友達にお願いして協力して製作しています。完成した後、ビー玉を上から転がすのが楽しみです。

今日の給食です。

２年生の書写は、６年生の先生に教えてもらいます。文字を書くときの姿勢と、鉛筆の持ち方を意識して、丁寧に書いています。

担任の先生と鉄棒です。富山市が推奨する「チャレンジキッズわざセブン」で、「ふとんほし」や「こうもり」などのぶらさがり技に挑戦しています。近くにいた２年生がお手本を見せてくれていました。

タイヤ跳び、サッカー、おにごっこなど、快晴の空のもと、元気に遊んでいます。このよう好きな遊びを通して、自然と体力がつき、仲間との好ましい関わり方がを学んでいくのですね。

　自分たちが持ってきた野菜の苗の観察日記を書きました。（２年生はミニトマト、ピーマン、きゅうりを選んでいました♪）葉の模様や色をよく見たり、葉の数を数えたり、触ったり、においを嗅いだりして、丁寧に書くことができました。「葉っぱから、もうミニトマトのにおいがしたよ」「きゅうりの葉っぱとミニトマトの葉っぱの形は違うね」など、たくさんのことに気付くことができました。自分が育てる野菜に「ピーたん」「ドラゴントマト」など名前を付け、愛着をもっています。観察日記を書いた後は、鉢にみんなで苗を植えました。
　これから、みんなでお世話を頑張っていこうね!

運動会のスローガンの発表の後は、結団式です。各団の役員紹介と担当の先生の自己紹介がありました。そして、各団の目当てを、そえぞれ大きな声で唱えました。徐々に大きな声が、体育館に響き渡るようになりました。

運動会の団構成は、縦割りグループが基本となっています。今日は、改めてグループごとに自己紹介をし合いました。

児童会の発足式を行いました。まずは、今年度のスローガンの発表があり、その後、委員長から各委員会の目当ての発表がありました。