最新更新日:2024/07/05
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10月1日(金) 今日の給食は?

 今日のメニューは、

1 米粉コッペパン
2 牛乳
3 きびなごのさくさく揚げ
4 かぶのサラダ
5 トマトスープ
6 バナナ   です。

 「きびなご」は、10センチ程の細長い魚です。ニシンの仲間です。体は美しい銀色で、中央には色鮮やかな青色の帯模様が走っています。図鑑で調べてみるとよいですね。
トマトスープには、貝の形をしたマカロニが入っています。
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10月1日(金) 2年生 音楽科 おまつりのリズムをつくろう

 一人一人が作曲家になりきっています。
タン・タタ・タン・・・等、リズムの組み合わせをそれぞれ工夫して、オリジナルお祭りリズムを作っています。

 出来上がると、先生と一緒に手拍子で叩いてみます。
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10月1日(金) 1年生 図画工作科 おってたてたら

 紙を切って、立てて作品を完成させます。
紙を前に、試行錯誤中です。何が出来上がるか楽しみですね。
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10月1日(金) 6年生 朝日ンピックに向けて

 6年生は、休み時間を返上して、団歌を模造紙に書くなど準備を進めています。
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10月1日(金) 2年生 のびっこタイム

 前庭は、2年生が使ってよい日です。
ジャングルジム、ブランコ、うんていと元気いっぱいに遊んでいます。
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10月1日(金) 3・4年生 体育タイムはダンス

 今日の体育タイムは、3・4年生の日です。
ランチルームで、ダンスをしました。
まだ数回しか踊っていないはずが、完璧!マスターしています。
キレキレのダンスです。

 1・2年生に教えてあげれますね。
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10月1日(金) 2年生 図画工作科 つくってあそぼう

 工夫したおもちゃがたくさん出来上がっています。
早く遊んでみたいですね。
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10月1日 5年生 書写 「飛行」

 今日の漢字は、「飛行」です。
「飛」という漢字は画数が多く難しいですね。
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10月1日(金) 1年生 算数科 どちらがどれだけ多い?

 大きなサイズのペットボトル2本に水が入っています。
どちらがどのくらい多いか?と尋ねられると、「ちょっと多い」という曖昧な答え。

 調べるために、同じ大きさの容器が必要であることは、昨日学習した子供たちは同じ大きさのカップで量っています。

 一人一人実際にやってみたいということで、全員量ってみました。
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10月1日(金) 4年生 図画工作科 ひみつの種から・・・

 粘土で作った秘密の種からいよいよ花が咲き始めています。
グラデーションを付けながら、着色中です。
おもしろい花がたくさん!
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