学習発表会での英語劇の発表に向けて、子供たちはセリフを一生懸命に覚えています。今日は、劇で使う大道具の「かぶ」をみんなで協力して作りました。

６年生の家庭科ではエプロンを作っています。
今日は、生地にアイロンをかけ、しつけをしました。

　今日の早朝運動は、体育館で縄跳びをしました。前跳びを飛び続ける子、二重跳びに挑戦する子、みんな自分のペースで跳んでいました。

今日は早朝運動を行いました。８時２０分からグラウンドに出て、音楽に合わせて約８分間、自分のペースで走りました。
秋晴れの中、気持ちよく走ることが出来ました。
先生たちも子どもたちに声をかけながら、一緒に走りました。

今日は、１・２年生も交えて、縄跳びを楽しみました。
だれが一番長い時間飛び続けられるか競争していました。

流れる水のはたらきについて学習しています。
今日は土を掘って山を造り、そこに水を流して、削られる場所や、土がたまる場所を確かめました。子どもたちは真剣に観察していました。

　今日は、週に一度の朝読書の時間でした。
　普段は賑やかな福沢小学校も、この１５分間は静かな空間になります。
　集中して読書に取り組む姿も、すてきな福沢っ子です。

今日の生活科の時間の途中、小さなオニヤンマを見つけました。
オニヤンマといえば、大きな姿の印象しかなかったので、赤トンボほどの小さな姿を見ることができて、子供たちはびっくりしていました。
飛び立つオニヤンマをいつまでも見送る後ろ姿が印象的でした。

ヘチマの種取りをしました。
取れた種が何個あるのか数えました。
３００個程の種があったことにみんな驚いていました。

５年生・６年生は総合的な学習の時間に自分の将来の職業について考えたり調べたりしています。
今日は、先生方にインタビューをしました。「先生の仕事のやりがいは何ですか？」「どうして先生になろうと思ったのですか？」など、子供たちは積極的に質問していました。