タブレットを使って、ローマ字入力の練習をしました。子供たちは、指の置く位置に気を付けて入力しました。どんどん使い慣れていけるように、タブレットを使う機会をつくっていきます。

　今週は英語での数の尋ね方について勉強しました。「How many〜？」の表現を用いて友達の持ってるリンゴの数を進んで尋ねようとしていました。

　子供たちがそれぞれ持ち寄った葉っぱを使ってグループで絵を描きました。葉っぱの形や色からどのような作品にするかグループで話しながら、楽しそうに作品作りに取り組んでいました。

　体育では新しくキャッチバレーボールという運動に取り組んでいます。今はチームの名前を決めキャッチやアタックの練習に取り組んでいます。ボールを使った運動に子供たちは楽しそうな様子でした。

　３組の様子です。切り方や火加減等に気を付けながら野菜をいためました。

　ソフトボール投げの記録を取ろうと思っていましたが、あいにくの雨でした。
　そこで、パサージュで投げる練習をしました。
　投げるフォームを確認し、シャトルを標的に向けて投げたり、ペットボトルで作られた練習機を使ったりして練習しました。

理科の学習で、メダカを飼育しています。
今日は、オスとメスの体の特徴の違いを確かめました。

　図画工作科「ひかりのプレゼント」では、カラーセロハンや油性ペンを使って、色の重なりを楽しみながら製作しています。続々と完成した作品が窓辺に並んでいます。

　毎週木曜日の朝にフッ素洗口を行っています。保健委員が担当のクラスにフッ素容器と紙コップのセットを届けます。教室では洗口液で１分間ブクブクうがいをしています。ちょうど歯が生え替わる時期の１・２年生は、乳歯が抜けて新しい歯が生えてくるとうれしそうに教えてくれます。フッ素洗口で虫歯予防の効果を上げ、自分の歯を大切にしようという気持ちで取り組んでいます。

　５年生はハードル走に取り組んでます。一つ一つ動きのコツを意識して練習しました。