最新更新日:2024/11/26
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

調理実習(6年生)



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調理実習(6年生)

ピーマンの種を取るのは大変でした。
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調理実習(6年生)



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調理実習(6年生)

いろどりいためを作りました。
包丁で短冊切りやせん切りに挑戦しました。
真剣です!
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理科の学習

 月と太陽の位置関係で、月の見え方がどのように変わるのか確認しました。
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ボランティア清掃

 下校時に6年生が進んでボランティア清掃をしています。
 写真は、地下道をきれいにしている様子です。
 地域のために進んで活動していてすばらしいです。
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うみのかくれんぼ(1年生)

 「うみのかくれんぼ」を読んで、初めて知ったことを伝え合いました。
 友達の話を聞いて思ったことを、ノートに記しました。
 一人では気づけないこともありましたね。
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学校づくり会議(1年生)

 安心・安全に過ごせるようにと作られた「ひまわり憲法」について、全校で話し合いました。

 「友達の心や体を傷つけないように、ひとりひとりが第一条と第四条を守りたいこと」や、「ひまわり憲法を守ることで、奥田北っ子みんなが元気に仲良く過ごすことができ、全校みんなで明るく過ごせること」などが、話合いで出ました。
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学校づくり会議2【1年生】

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 クラスでグーグルミートを使って学校づくり会議に参加していた1年生も、真剣な姿でお話を聞いていました。 

学校づくり会議【1年生】

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 代表のお友達が、クラスの意見を発表してくれました。
 一生懸命話す姿から、1年生の考えや思いが伝わってきました。 
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