順番に、身近に起こった出来事についてスピーチしました。具体的でとても分かりやすいお話でした。分からなかったことは、しっかり質問しています。

あいさつ運動に水やり、いつもの朝の様子です。

コッペパン　　鶏肉とトマトの炒め　　マカロニスープ　　チーズポテト　　すいか　　でした。

どのような作品になるか、楽しみです。

液体状の粘土に絵の具を混ぜて色をつくり、それを直接画用紙に塗り込んでいます。２種類以上の絵の具を混ぜ合わせて違う色も作っています。

「モーターの力を大きくするつなぎ方はどれか。二つ乾電池の極の向きを考えながら、自分の意見を発表しました。

海の近くの土地の様子を地図で確かめたり、町の様子を映し出した動画を地図と比べながら見たりしました。

「動物が○○しているところ」を想像して表現しました。「ライオンがえものをつかまえるところ」「クジラが回っているところ」ペアでは、相談しながらどんな動きにするか考えていました。

水は冷たかったですが、汚れを見付けながら丁寧に掃除しました。プールの水もすっかりきれいになりました。プール開きが楽しみです。

４〜６年生が、２年ぶりにプール清掃を行いました。壁や床にこびりついているよごれをブラシやタワシを使って落としました。