今まで学習したことを生かして、大きな長方形に敷き詰めることができる正方形の大きさを考えていました。プリントを活用しながら考えをまとめています。

円のおよその面積を求める方法を考えました。１㎠のマス目を数えたり、三角形を見つけ出したりと、工夫して求める方法を考えています。

今日の献立は、　　ご飯　　豆腐スープ　　ふくらぎのえごま和え　　枝豆のマリネ　　ヨーグルト　　牛乳でした。

友達の作品をPC上の画像で確認し、感想を付箋に書き込みました。「いいね」のコメントがたくさん書き込まれていました。

いろいろな形を組み合わせて、決められた形を作っています。形の組み合わせや向き何度の確認しながら挑戦しました。

自分たちのアサガオから採った種の数を数えています。学習したことを生かして、１０のまとまりをつくりながら正確に数えています。

3回目の駅伝コースを使った体力作り。1年生もたくさん走ることができるようになってきました。

各チームで動きを確認しながら練習をしています。鏡でチェックしたり、声をかけ合ったりと、みんな真剣です。

PCを使って調べたことを分かりやすく整理してまとめ、大きな新聞を作っています。

理科の学習では、「こん虫はどんなところをすみかにしているか」調べました。
真剣な表情で考え、ノートに記述しています。