６年生は学習ミニ発表会に向けて練習を続けています。子供たちは、ステージのどの位置に立ち方やどのような表現するかなど各グループで話し合いながら進めています。

身の回りにあるものを使って、オリジナルの楽器を制作しました。出来上がった作品はどれも楽しく素敵な音楽を奏でそうなものとなり、うきうきの子どもたちでした。

　タブレットを使いこなせるようになってきた２年生ですが、賢く正しく使えているか振り返るため、ネットモラル検定をしました。１００点満点だった子もいれば、何問か間違えてしまった子もいました。正しい知識やマナーを身に付け、安全にネットやタブレット等を使えるよう、今後も繰り返し学習していきます。

　理科では、鏡を使ってはね返した光がどのように進むのかを調べました。子供たちは太陽の光を鏡でうまくとらえて影に光をうつしていました。光をいくつも重ねたり、鬼ごっこをするように光を動かしたりして楽しんでいました。

　理科「太陽とかげ」では、日なたと日かげの違いを調べました。自分の手で地面を触って違いを感じとったり、温度計で地面の温度を測ったりしました。子供たちは班で協力して実験に取り組むことができました。

　今日は１年生の心電・心音図検査を実施しました。
　さわやかタイムに、養護教諭から検査について話を聞きました。心臓の大きさは、握り拳１つ分だと知ると「えーっ」と、とても驚いていました。
　実際の検査では、緊張しながらも、上手に力を抜いたり息を止めたりすることができました。

　今日の献立は、
・ご飯　・牛乳　・ふくらぎの胡麻だれかけ　・合わせ和え　・五目味噌汁　です。
　合わせ和えには、たくあんの千切りが入っていて、程良い食感でした。

　今日の献立は、
・麦ご飯　・食べキリンハヤシ　・大豆とひじきのサラダ　フルーツゼリーミックス　・味付け小魚　です。
　ハヤシには、トマトピューレ、ウスターソース、赤ワイン、醤油などが隠し味に使われ、とても美味しかったです。

　４時間目にALTと外国語活動の学習をしました。小文字のアルファベットにも慣れ、少しずつ読めるようになってきました。最後に行った英語のじゃんけんを使ったすごろくは特に盛り上がりました。

　今日は、教育実習生と一緒に学習する最後の日でした。教育実習生にメッセージカードを渡したり、フルーツバスケットをしたりして、１か月間の感謝の思いを伝えました。