最新更新日:2024/11/15
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

生活 ぐんぐん伸びるつるを記録に残すよ。(1年生)

 ぐんぐん伸びるつるをクロムブックで撮影しました。
その写真に、どこがつるなのかが分かるように丸で囲んだり、言葉を入れたりしました。
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ドッジビー大会に向けて(1年生)

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昼休み 自分で検索してお絵かき(1年生)

 「カーヴィー!」
 「すみっこぐらし!」
 「カナヲ!」
 googleの音声検索機能を使って、絵を描きたいものを検索しました。
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帰りの会 きょうのひまわりさん(1年生)

 国語科や生活科の学習で、友達に伝わるように発表する練習をしました。そして、帰りの会で「きょうのひまわりさん」を伝え合うことにしました。

「クロムブックの使い方をやさしく教えてくれたので、うれしかったです。」

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進んで(3年生)

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道徳で学んだ「はた・らく」を実践していました。

昼休みの様子(2年生)

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算数科 100より大きい数をあらわそう(2年生)

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 ブロックをつかって数える勉強を行いました。

算数科 100より大きい数をあらわそう(2年生)

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漢字練習

 黒くなるまで一生懸命に漢字練習に取り組みました。
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漢字練習

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