「読書タイム」では、全員が一斉に静かに本を読むので、学校が静かになります。

　「読書タイム」では、どの学級も静かに本を読んでいます。

　「読書タイム」では、思い思いの本をじっくり読んでいます。図書室で借りたばかりの本を呼んでいる子もいます。

　今日は、２学期最初の「読書タイム」です。久しぶりの読書タイムでしたが、集チュして本を読んでいました。

　グループ活動や表現活動にも意欲的に活動しています。

　授業では、話をしっかり聞いたり、自分の考えを伝えたりして、意欲的に取り組んでます。

今日の国語では、「ききたいな、ともだちのはなし」として、夏休みの思い出について、ペアで意見交換を行いました。紙を見ずに話そうとがんばっている子や、自分の書いた絵を見せながら、詳しく話そうとする子。質問タイムでは、たくさんの質問が飛び交い、みんなの夏休みの過ごし方に興味津々の様子でした！

　授業では、思い思いの造形遊びをしたり、クロムブックを活用して考えたりと集中しています。

　授業では、声をそろえて音読をしたり、話をしっかり聞いたりと集中して取り組んでいます。

さくら１組のみんなが夏休みに作った作品です。
どれも力作。一人一人が休みの間に頑張った姿が目に浮かびます。